2017年新 疆教育版语文七上第四课《七颗钻石》word导学案.docVIP

第四 课 七颗钻石 上课时间： 年 月 日 课型： 教学总目标： 1. 词语学习：学习本课的23个新词语，要求会读，懂意思。学生要重点掌握“枯，旱灾，竟然，喜出望外，急忙，一下子，摔”等7个词语的准确读音和准确用法。 2.课文学习：掌握课文的内容和结构，能够用自己的话叙述课文。 课文：《七颗钻石》，课内自读课文《第六颗钻石》。 句型学习：学习本课的三个句型“越….越….”“…当…..的时候….”，要求能结合情景使用。 能力目标：学生能用“枯，旱灾，竟然，喜出望外，急忙，一下子，摔”等词语造句并理解课文中的意思。 把课文能用自己的话复述，用课文中的新知识能独立完成练习题。 情感目标：学会真是交际，体会文化中小姑娘的善良和同情心， 提倡学生们向文中的主人公学习。 过程与方法：通过引导学生自主学习与合作交流的方式,讲解示范,理解并掌握词语和句型，利用关键词语，句子，把握课文内容和结构。 教学重点： 掌握本课句型的用法。 理解课文和自读课文的主要内容。 理解传说中的“拾金不昧”的意思。 教学难点： 引导学生就本课主要内容进行相关话题的讨论。注意提高学生的语言运用能力和成段表达能力。 从本课语言文字材料中，感受爱国就是对祖国的一种最深厚的感情。 教学方法：检查预习，领读，引导法，训练，鼓励，讲解法 学习方式：自主学习，合作学习，思索方式，探求学习。 教学与学习手段： 教材，词典，多