高考生物周测卷（14）动物和人体生命活动的调节（含答案）.docVIP

2016万卷周测（十四） 物质x是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜的Cl-通道开放，使C1-内流，膜内负电荷增加，动作电位难以形成。下列叙述正确的是 A．脊髓神经元静息状态时膜内外没有离子进出 B．X以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙 C．X与突触后膜上受体结合引起膜外电位由正变负 D．某种毒素可阻止神经末梢释放x，从而引起肌肉痉挛 下列关于人体生命活动调节的叙述，不正确 A．当所吃食物过咸时，血液中抗利尿激素含量会减少 B．当血糖浓度升高时，神经系统和内分泌系统都参与调节 C．当血液中甲状腺激素含量过高时，垂体分泌的促甲状腺激素会减少 D．当机体产热量和散热量达到动态平衡时，体温保持相对恒定 B淋巴细胞在免疫系统中会发生两次选择：在骨髓中分化时经历第一次选择，凡是不能识别自身抗原的B淋巴细胞会凋亡，保留下来的B淋巴细胞一般不会对自身抗原产生免疫应答；在外周免疫系统中，B淋巴细胞识别特异性外来抗原后发生第二次选择。凡是能表达高亲和力抗原识别受体的保留下来，其余的几天后死亡。下列有关叙述的是 A．B淋巴细胞分化前后细胞膜表面的蛋白质成分发生了变化 B．B淋巴细胞经过第二次选择后保留下来的是浆细胞 C．自身组织如果因为某些理化因素导致其抗原性改变，则可能罹患自身免疫病 D．B淋巴细胞的凋亡是受环境影响由基因控制的编程性死亡 血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。图为人体部分血糖调控模式图,相关叙述正确的是（ ） A．通过图中②和⑤过程可同时促进肝糖原的合成和脂肪转化成葡萄糖 B．低血糖状态时,除图中途径外还可通过肌糖原的分解使血糖恢复正常 C．高血糖状态时,④过程可使胰岛A细胞分泌的胰岛素增多进而使血糖恢复正常 D．在血糖调控过程中,胰岛素的作用结果可以通过反馈影响胰岛素的分泌 下图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间接电表，据图判断下列叙述错误的是（　　） A．刺激D点时将会使电表的指针发生次摆动 B．C处发生的信号变化消耗ATP C．若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息 D．刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C 果蝇的某种突变体因动作电位异常而发生惊厥。下图表示两种果蝇的动作电位。据图分析，突变体果蝇神经细胞膜异常的是（　　）A．钠离子通道和产生动作电位的过程 B．钾离子通道和恢复静息电位的过程 C．钠离子通道和恢复静息电位的过程 D．钾离子通道和产生动作电位的过程 下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是（ ） A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 B.胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节 C.如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的内分泌腺 D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少 关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是 A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡 C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液 能够使人产生病理反应的是 （ ） A.血清中的抗体 B.皮肤细胞上的抗体 C.血清中的白细胞介素 D.毛细血管的通透性 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 （ ） A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D.先注射生理盐水，再注射胰岛素溶液 4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是 A.a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化 B.4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关 C.b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质 D.c.d代表正常人的血糖含量变化 关于人体水和无机盐平衡的叙述中，正确的是（ ） A血浆渗透压降低时，引起口渴 B机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C抗利尿激素使肾小管细胞吸水能力增强 D抗利尿激素使肾小管细胞吸水能力减弱 右图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述，不正确的是（ ） A.该曲线反映的是正常人血糖含量变化 B.AB段胰岛素分泌量逐渐增加 C.血糖的氧化分解等，使BC段下降 D.CD段逐渐上升是由于肌糖原的分解补充 对大鼠切除垂体和胰腺，随后进行单独使用生长激素