高中数学人教版必修2 2.3.4平面与平面垂直的性质 作业（系列四）.docVIP

2.3.3-2.3.4第2课时 直线与平面、平面与平面垂直的性质 一、选择题 1．已知l，m，n为两两垂直的三条异面直线，过l作平面α与直线m垂直，则直线n与平面α的关系是(　　) A．nα B．nα或n?α C．n?α或n与α不平行 D．n?α 解析：选A　l?α且l与n异面，n?α. 又m⊥α，nm，n∥α. 2．如图所示，在正四面体P－ABC中，D，E，F分别是AB，BC，CA的中点，下面四个结论不成立的是(　　) A．BC平面PDF B．DF平面PAE C．平面PDF平面ABC D．平面PAE平面ABC 解析：选C　由题意知BCDF， BC∥平面PDF. P－ABC为正四面体， BC⊥PA，AEPC. ∴BC⊥平面PAE，DF平面PAE. DF?平面ABC， 平面PAE平面ABC. 3．已知直线m，n，平面α，β，给出下列命题： 若mα，mβ，则αβ；若mα，mβ，则αβ；若mα，mβ，则αβ；若异面直线m，n互相垂直，则存在过m的平面与n垂直．其中正确的命题是(　　) A． B． C． D． 解析：选D　对于，垂直于同一条直线的两个平面互相平行，不可能垂直，所以不正确；对于，平行于同一条直线的两个平面相交或平行，所以不正确；正确，故选D. 4．如图，在RtACB中，ACB＝90°，直线l过点A且垂直于平面ABC，动点Pl，当点P逐渐远离点A时，PCB的大小(　　) A．变大 B．变小 C．不变 D．有时变大有时变小 解析：选C　由于BCCA，l平面ABC， BC⊥l，故BC平面ACP， BC⊥CP，PCB＝90°，故选C. 5．如图所示，已知六棱锥P－ABCDEF的底面是正六边形，PA平面ABC，PA＝2AB，则下列结论正确的是(　　) A．PBAD B．平面PAB平面PBC C．直线BC平面PAE D．直线PD与平面ABC所成的角为45° 解析：选D　PA⊥平面ABC， ADP是直线PD与平面ABC所成的角． 六边形ABCDEF是正六边形， AD＝2AB，即tanADP＝＝＝1， 直线PD与平面ABC所成的角为45°，选D. 二、填空题 6．α，β是两个不同的平面，m，n是平面α及β之外的两条不同的直线，给出四个论断：m⊥n；α⊥β；n⊥β； m⊥α.以其中三个论断作为条件，余下一个论断作为结论，写出你认为正确的一个命题：________. 解析：利用面面垂直的判定，可知?②为真；利用面面垂直的性质，可知?①为真．应填“若则”，或“若则”． 答案：若则(或若则) 7．如图所示，沿直角三角形ABC的中位线DE将平面ADE折起，使得平面ADE平面BCDE，得到四棱锥A－BCDE.则平面ABC与平面ACD的关系是________． 解析：AD⊥DE，平面ADE平面BCDE，且平面ADE∩平面BCDE＝DE，AD⊥平面BCDE.又BC?平面BCDE， AD⊥BC.又BCCD，CD∩AD＝D， BC⊥平面ACD，又BC?平面ABC， 平面ABC平面ACD. 答案：平面ABC平面ACD 8．如图所示，平面ABC平面ABD，ACB＝90°，CA＝CB，ABD是正三角形，则二面角C－BD－A的平面角的正切值为________． 解析：过C点作COAB，垂足为O，作OHBD， 垂足为H，连接CH. 平面ABC平面ABD，交线为AB. CO⊥平面ABD，CO⊥BD. 又OH⊥BD，OH∩CO＝O， BD⊥平面COH，BD⊥CH. ∴∠CHO为二面角C－BD－A的平面角． 设CA＝CB＝a，则AB＝BD＝AD＝a，CO＝a. OH＝××a＝a. tan∠CHO＝＝＝. 答案： 三、解答题 9．如图，在四棱锥P－ABCD中，平面PAD平面ABCD，ABDC，PAD是等边三角形，已知BD＝2AD＝8，AB＝2DC＝4. (1)设M是PC上的一点，证明：平面MBD平面PAD； (2)求四棱锥P－ABCD的体积． 解：(1)证明：在ABD中，AD＝4，BD＝8，AB＝4， AD2＋BD2＝AB2，AD⊥BD. 又平面PAD平面ABCD， 平面PAD∩平面ABCD＝AD， BD?平面ABCD， BD⊥平面PAD.又BD?平面MBD， 平面MBD平面PAD. (2)过P作POAD，垂足为O. 平面PAD平面ABCD， PO⊥平面ABCD， 即PO为四棱锥P－ABCD的底面ABCD上的高． 又PAD是边长为4的等边三角形， PO＝2. 在底面四边形ABCD中， ABDC，AB＝2DC， 四边形ABCD为梯形． 在RtADB中，斜边AB边上的高为＝，即梯形的高为. S四边形ABCD＝×＝24. VP－ABCD＝×24×2＝16. 10．如图，是半径为a的半圆，AC为直径，点E为的中点，点B和点C为线段AD的三等分点，平面AEC外一点F