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卢龙县《教师职业道德规范》知识答题 学校 姓名 成绩 一、选择题：（15分） １、从某种意义上说，教师的（ ）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。 Ａ、人格魅力Ｂ、知识学问Ｃ、道德行为Ｄ、教学业绩 ２、具有较高（ ）是教师综合素质的核心。 Ａ职业道德修养Ｂ、教学水平Ｃ、教学艺术Ｄ、职业道德理论 ３、加强教师职业道德建设是（ ）的根本。 Ａ、以德治国Ｂ、以德兴教Ｃ、依法执教Ｄ、育人为本 ４、加强教师职业道德修养，必须以（ ）教育为核心。 Ａ、教育观念Ｂ、理想信念Ｃ、职业道德Ｄ、在职培训 ５、（ ）是实现社会理想的桥梁。 Ａ、生活理想Ｂ、人生目标Ｃ、职业理想Ｄ、社会实践 ６、（ ）是教师职业的特殊性。 Ａ、示范性Ｂ、内省性Ｃ、他利性Ｄ、实践性 ７、教师的任何教育行为都要受（ ）的制约。 Ａ、教育部门Ｂ、教育环境Ｃ、教育方法Ｄ、教育观念 ８、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（ ）的一块试金石。 Ａ、育人为本Ｂ、以德兴教Ｃ、面向全体Ｄ、精英教育 ９、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（ ）的表现。 Ａ、热爱学生Ｂ、全面发展Ｃ、大众教育Ｄ、个性化教学 10、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（ ）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。 Ａ、打骂Ｂ、罚跪Ｃ、变相体罚Ｄ、惩戒 11、教育从本质上来说，是通过（ ）来构成的。 Ａ、情感关系Ｂ、师生关系Ｃ、伦理关系Ｄ、教学关系 12、（ ）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。 Ａ、教师的学识Ｂ、教师的言行Ｃ、教师的人格Ｄ、教师的教学 13、（ ）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。 Ａ、性的不可侵犯权Ｂ、名誉权Ｃ、人身权Ｄ、受教育权 14、（ ）是教师最神圣的权利。 Ａ、管理学生权Ｂ、民主管理权Ｃ、教育教学权Ｄ、获取报酬待遇权 15、教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（ ）。 Ａ、教师行政复议Ｂ、教师申诉制度Ｃ、教师行政诉讼Ｄ、教师调解制度 二、填空题：（15分） 1、 是道德之本， 是师德之魂。 2、理想按内容分为 、 、 。 3、师生之间的 和 是师生关系的核心。 4、 是教师职业道德之本， 是师生关系之基。5、 、 、 是新型师生关系的基本理念。 6、教师职业道德规范体现了新时期对教师 、 和 的要求。 三、简答：（20分） 1、中小学教师职业道德规范的内容是什么？（10分） 2、怎样行为是体罚或变相体罚，具有那些危害性？（10分） 四、简述（20分） 1、《卢龙县治理中小学教师违规办班补课专项工作方案》（卢教委〔2015〕10号）治理重点有哪些。（10分） 2、《秦皇岛市治理中小学教师违规办班补课专项工作方案》(秦教工2015年18号)中对于违规补课行为是怎样处罚的。（10分） 五、论述（30分） 1、谈谈你对中小学教师有偿家教问题的认识？（15分） 2、为什么说为人师表是教师职业的内在要求？（15分）