江苏省宜兴市实验中学2016-2017年初一下学期数学学科第九周回顾提高（无答案）.docVIP

实验中学初一年级数学学科第九周回顾提高 组卷：蔡洁 审核：初一数学组 班级 姓名 一． 1．下列计算正确的是 A．＋＝ B．＝ C．a3＝ D．a6÷a2＝a4 2．．．A、垂直 B、平行 C、重合 D、相交 如图，∠1＝∠2，∠DAB＝∠BCD．给出下列结论： ①AB∥DC；②AD∥BC；③∠B＝∠D；④∠D＝∠DAB． 正确的结论有A．1个B．2个C．3个D．4个 （ ） ,适合此等式的m,k的值是 ( ) A．． ．． ( ) A、p＝q B、p＝±q C、p＝－q D、无法确定 9.观察下列各式（x-1）(x+1)=x2-1，(x-1)(x2+x+1)=x3-1，（x-1）(x3+x2+x+1)=x4-1……根据规律计算： 的值为 （ ） A． B． C． D． 二．填空题 10．小明不小心将形状是梯形的玻璃打碎成两部分（如图）．若量得上半部分的∠A＝123°，∠D＝104°，则原梯形玻璃下半部分的∠B＝，∠C＝． 的公因式是___________； 12．三角形的三边长为3、a、7，如果这个三角形中有两条边相等，那么它的周长是．，则 °. 14．与的两边互相平行，=，则= °。 14．若，则的值为． ．∠B=∠C，则三角形的形状是 三角形。 16.如图，已知∠AOD＝30°，点C是射线OD上的一个动点． 在点C的运动过程中，△AOC恰好是直角三角形， 则此时∠A所有可能的度数为 °． 17．如果多项式，那么的值为．已知，大正方形的边长为4厘米，小正方形的边长为2厘米，起始状态如图所示．大正方形固定不动，把小正方形以1厘米∕秒的速度向右沿直线平移，设平移的时间为t秒，两个正方形重叠部分的面积为S平方厘米．完成下列问题： （1）平移1.5秒时，S为　　平方厘米； （2）当S=2时，小正方形平移的距离为　　厘米． 第10题 第13题 第18题 三．解答题 19． （2）· （3）（-2a-b+3）(-2a +b+3)x＋y) ( x2＋y2) ( x－y) （5)－（2x+）（2x－） （） 20．把下列各式分解因式： （1） （2）a3－4ab2 (5）、 （6）ab－－＋＋－－ （9）（4） 21．先化简，再求值： 其中. 22.如图，在中，，. （1）画出下列图形： ①边上的高；的角平分线. 的度数. 23.如图，∠E=∠1+∠2，试探索AB与CD的位置关系，并说明理由. 24.如图，在△ABC中，∠C＝90°,BC=8cm,AC=6cm,点E是BC的中点，动点P从A点出发，先以每秒1.5cm的速度沿A→C运动，然后以2cm/s的速度沿C→B运动．若设点P运动的时间是t秒，那么当t取何值时，△APE的面积等于10 ？ 25．阅读解答题I）图中大正方形的面积可表示为，也可表示为，即由此推导出一个重要的结论，这个重要的结论就是著名的“勾股定理”．这种根据图形可以直观推论或验证数学规律和公式的方法，简称“无字证明”． （1）请你用图（II）（2002年国际数学家大会会标）的面积表达式验证勾股定理（其中四个直角三角形的较大的直角边长都为a, 较小的直角边长都为b,斜边长都为c）． （2）请你用（III）提供的图形进行组合，用组合图形的面积表达式验证：． (请画出组合图形,并用x,y作出必要的标注) 26．已知：如图，直线MN⊥直线PQ，垂足为，点A在射线OP上，点B在射线OQ上(A、B不与O点重合)，点C在射线ON上且OC＝2，过点C作直线∥PQ，点D在点C的左边CD＝3 (1)△BCD的面积(2) 如图，若AC⊥BC，作∠CBA的平分线交OC于E，交AC于F，求证：∠CEF＝∠CFE(3) 如图，若∠ADC＝∠DAC，点B在射线OQ上运动，∠ACB的平分线交DA的延长线于点H，在点B运动过程中的值是否变化？若不变，求出其值；若变化，求出变化范 （图3） （图2） （图1） 备用图 B C A 2 1