12.3实数与数轴.ppt

你可以用什么方法求 ？ 你能利用平方关系验算得到的结果吗？问题1中的结果平方后会等于2吗？为什么？ 验证的结果不是2，而是接近2，这说明什么？ 如果用计算机计算 ，结果将是： 1.4142135623730950488016887242096980785696718753769480731766797379907324784621070388503875343276415727350138462309122970249248360558507372126441214970999358314132226659275055927557999505011527820605715…… 是否有一个有理数的平方等于2？如果 不是有理数，那么它是一个怎么样的数呢？ 归纳 如果将所有的有理数都标到数轴上，那么数轴将被填满吗？ 如果再将所有的无理数都标到数轴上，那么数轴被填满了吗？ 总结：数轴上的任一点必定表示一个实数；反过来，每一个实数（有理数或无理数）也都可以用数轴上的一个点来表示。 即：实数与数轴上的点一一对应 * * 有一个人，是他第一个发现了除有理数外的数，却被抛进大海，你想知道这其中的曲折离奇吗？ 这得追溯到2500年前，有个叫毕达哥拉斯的人，他是一个伟大的数学家，他创立了毕达哥拉斯学派，这是一个非常神秘的学派，他们以领袖毕达哥拉斯为核心，认为毕达哥拉斯是至高无尚的，他所说的一切都是真理。 毕达哥拉斯( Pythagoras) 认为“宇宙间的一切现象都能归结为整数或整数之比”，即都可用有理数来描述。 但后来，这学派的一位年轻成员希伯索斯(Hippasus) 发现边长为1的正方形的对角线的长不能用有理数来表示，这就动摇了毕达哥拉斯学派的信条，引起了信徒们的恐慌，他们试图封锁这一发现，然而希伯索斯偷偷将这一发现传播出去，这为他招来了杀身之祸，在他逃回家的路上，遭到毕氏成员的围捕，被投入大海。 他这一死，使得这类数的计算推迟了500多年，给数学的发展造成了不可弥补的损失。 这是怎样的一类数呢？ 复习回顾 什么叫有理数？ 有理数如何分类？ 有理数 整数 分数 有理数 正有理数 0 负有理数 或 分数都可以化成有限小数或者无限循环小数。反之也成立。 使用计算器计算，把下列有理数写成小数的形式，你有什么发现？ 事实上，任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数. 反过来，任何有限小数或无限循环小数也都是有理数. =？ 探究： 1 1 将两个边长为1的正方形剪拼成一个大正方形. 无限不循环小数叫做无理数。如 1.01001000100001…（两个1之间依次多一个0） ＝1.414 213 56…， ＝1.732 050 80…， ＝—2.645 751 31…， ＝1.259 921 0…． π＝3.141 592 65…， 判断下列数哪些是有理数？哪些是无理数？ 有理数是： 无理数是： , , , , 方法点拔: 判定一个数是否无理数: (1)是看它是不是无限小数；(2)看它是不是不循环小数；(3)所有的有理数都能写成分数形式，但无理数则不能； 具体从以下几方面来判断: (1)开方开不尽的数是无理数; (2) 是无理数; (3)无理数与有理数的和、差一定是无理数； (4)无理数与有理数（不为0）的积、商一定是无理数； 注意: (2)无理数不一定都是用根号表示的数.如：π (3)无理数有无数多个. (4)无理数可分为正无理数和负无理数. (1)用根号表示的数不一定是无理数.如： 实数:有理数和无理数统称实数 按数的概念来分： 按数的性质来分： 0 1 -1 在数轴上找表示 的点 把数从有理数扩充到实数以后，有理数的相反数和绝对值等的概念、大小比较、运算法则以及运算律，同样适用于实数。 例如： 和 互为相反数. ∵ ∴绝对值等于 的数是　 和 填空： （1） 的相反数是__________ （2） 的相反数是 （3） ___________ （4）绝对值等于 的数是 _________ 例1、试估计 与π的大小关系. 分析：用计算器求得 而 这样，容易判断 练习:比较下列各组数中的两个实数的大小: 实数的大小比较和运算，通常可取它们的近似值来进行。