湖南省耒阳市2017年八年级历史上册第四单元伟大的抗 日战争第18课全民族的抗战导学案(无答案)岳麓版.docVIP

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  • 2018-03-02 发布于河北
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湖南省耒阳市2017年八年级历史上册第四单元伟大的抗 日战争第18课全民族的抗战导学案(无答案)岳麓版.doc

湖南省耒阳市2017年八年级历史上册第四单元伟大的抗 日战争第18课全民族的抗战导学案(无答案)岳麓版.doc

第【学习目标】掌握 2、记住国共第二次合作的发生 【】 重点:七七事变、南京大屠杀。 。【】阅读课本完成下列题目(在课本勾画补充即可。注意做到要点化、序号化) 1、阅读“七七事变” (1)、时间:_________年7月7日。 (2)、概况:日军轰炸______________,发动_________________战争。 (3)、影响:中国______________的抗日战争开始。 2、阅读“国共第二次合作” 回答 八一三事变发生在________年,此事变发生后,加速了________的进程,标志着______________________________________。 3、阅读“南京大屠杀”回答 (1)、上海沦陷后国民政府由南京迁至_____。______年12月,日军攻陷南京。 (2)、概况:日军进行了长达____个星期的大屠杀,被屠杀的有南京_________、放下武器的______等达______人,这是人类历史上罕见的暴行。 二、【自学讨论】: 为什么说卢沟桥事变后的抗日战争是全民族的抗战? 三、【展示提升】: 你了解南京大屠杀的史实后有什么感想? 四、【梳理巩固】:整理导学案,梳理本节所学知识,完成导学案。 1、 “七七事变” (1)、时间 (2)、概况 (3)、影响 2、 “国共第二次合作” 3、 “南京大屠杀” 五、【达

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