辽宁省灯塔市2017年七年级数学下册1.2幂的乘方与积的乘方（第1课时）导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

PAGE  幂的乘方与积的乘方 【学习目标】 课标要求： 知识与技能：学习幂的乘方的运算性质，进一步体会幂的意义，并能解决实际问题. 过程与方法：经历探索幂的乘方运算性质的过程，发展推理能力和有条理的表达能力，提高解决问题的能力. 情感与态度：体会学习数学的兴趣，培养学习数学的信心，感受数学的内在美. 目标达成： 1、体会幂的意义 2、幂的乘方的运算性质 学习流程： 【课前展示】 幂的意义： （m、n为正整数） 【创境激趣】 根据已经学习过的知识，带领学生回忆并探讨以下实际问题 1． 乙正方体的棱长是 2 cm, 则乙正方体的体积 V乙 = cm3 . 甲正方体的棱长是乙正方体的 5 倍，则甲正方体的体积V = cm3 . 2．球的体积公式是V =，其中V是体积、r是球的半径 地球、木星、太阳可以近似地看作球体.木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍，它们的体积分别约是地球的 倍和 倍. 【自学导航】 1、利用乘方意义推导 2、幂的乘方性质 【合作探究】 1．通过问题情境继续研究：为什么？让学生清楚运算之间的关系，题目所描述的是10的2次幂的三次方，其底数是幂的形式，然后根据幂的意义展开运算，去探究运算的过程. 2．计算下列各式，并说明理由 . (1) (62)4 ; (2)