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2006-2007学年度 第 1 学期 C语言程序设计教案 系 别： 信息工程系 专 业： 教 研 室： 程序 任课教师： 杜龙非 秦皇岛职业技术学院 教学对象 **计算机应用与维护**106程序 授课日期 第1周 教学内容 第一章 C语言概述 计划学时 4 教学目的 通过学习，学生能够：1． 了解C语言的背景 2． 掌握C语言程序的结构 3． 领会C语言程序设计的风格 知 识 C语言的背景 C语言程序的结构 C语言程序设计的风格 技 能 熟悉TC 态 度 1、认真态度 2、探索态度 教学的重点与难点 C程序结构 C程序的上机步骤 教学资源 《C语言程序设计》-北京大学 教学后记 对培养方案、大纲修改意见 对授课计划修改意见 对本教案修改意见 需增加资源 其他 教研室主任： 系主任： 教务处： 教学活动流程 教学步骤与内容 教学目标 教学方法 导入新课 介绍C语言 讲解 二、授课内容 [理论教学] 1．C语言的历史背景 2．C语言的特点 3．C语言源程序的结构 熟悉C语言 讲解 三、 课堂小结 语言出现的历史背景、C语言的特点、C程序组成、C程序的上机步骤 概括总结，使学生能够掌握关键。 语言简练、概括 四、布置作业 1.1