30个励志小故事.ppt

* 1、谁是最好的学生 在剑桥大学，维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生， 有一天，罗素问穆尔：“谁是你最好的学生？”穆尔 毫不犹豫地说：“维特根斯坦。”“为什么？”“因为， 在我的所有学生中，只有他一个人在听我的课时， 老是露着迷茫的神色，老是有一大堆问题。”后来， 维特根斯坦的名气超过了大哲学家罗素。有人问： “罗素为什么落伍了？”维特根斯坦说：“因为他没 有问题了。” 有一个生长在孤儿院的小男孩，常常悲观地问院长： “像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?” 院长笑而不答。一天，院长交给男孩一块石头，说： “明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是真卖， 记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天， 男孩拿着石头蹲在市场的角落，有不少好奇的人对 他的石头感兴趣，而且价格越出越高。回到院内， 男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到 黄金市场去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高10倍 的价格要买这块石头。最后，院长叫孩子把石头拿到 宝石市场上去展示，结果，石头的身价又涨了10倍， 更因为男孩怎么都不肯卖，竞被大家传为“稀世珍宝”。 男孩兴冲冲捧着石头回到孤儿院，把这一切讲给院长听， 并问为什么会这样。院长没有笑，望着孩子慢慢说道： “生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就有 不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而大 大提高了它的价值，竞被传为稀世珍宝。你不也像一块 石头吗?只要自己看重自己、自我珍惜，生命就有价值。” 2、一块石头的故事 1987年，75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎。 有人问其中一位长者：“您以为在哪所大 学您学到了最重要的东西？”老者说： “在幼儿园里”。“幼儿园？那种玩耍的地方， 您能学到什么？”老者平静地回答：“我学到 了把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己 的东西不要拿，东西要码放有序，吃饭要洗手， 做错事要道歉，要仔细观察大自然。从根本上 说，我一生学到的最重要的东西，其实就是这些。 ”人生的起跑线需要的是什么？是人性的启蒙。 人生没有输在起跑线的，都是输在终点的。 而人生竞争舞台的失败者，最终不是输在知识 多少的起跑线上，而是输在人性启蒙的起点上。 学前教育就是“三大任务”：身体的发育、大脑的 培育、社会性的培育。这才是真正为孩子 终生幸福与发展奠基的教育。 3、人性的启蒙 4、袋鼠与笼子 一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。 没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。 一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话！” 心得：事有“本末”、“轻重”、“缓急”，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，认清事情的“本末”、“轻重”、“缓急”，然后从重要的方面下手。 5、扁鹊的医术 魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？” 扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。” 文王再问：“那么为什么你最出名呢？” 扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。” 心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的事业经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补。而往往是即使请来了名气很大的“空降兵”，结果于事无补。 6、鱼王的儿子 有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。 　　于是个经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！” 一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？” “是的，