4.1 角的概念的推广、弧度制.ppt

基本方法 数学（共用基础平台） * 第 4 章 任意角的三角函数 4.1 角的概念的推广、弧度制 一、角的概念的推广 1.任意角的有关概念 （1）角的概念； （2）正角、负角和零角——任意角的概念； （3）象限角的概念。 把角的顶点放置在坐标原点,角的始边与轴的正半轴重合,那么角的终边在第几象限，就把该角叫做第几象限的角. O A x y 例如,如图所示, 是第一象限的角. x y O 终边在坐标轴上的角叫做界限角. x y O 2.终边相同的角的概念 问题：两个角度相差 的整数倍，终边一定相同吗？如果回答是肯定的，那么如何表示呢？ 举例：所有与 角终边相同的角(包括 的角)都可以表示为: 故与 角终边相同的角的集合为: 一般地,与 角终边相同的角，包括 角在内， 都可以表示为 ： 的形式，其集合为： 例1 写出与下列各角终边相同的角的集合 ，并指出在 ～ 范围之间的角： (1) ； (2) . 解 (1) 与 终边相同角的集合是 . 当 = 时 ； 当 = 0时 ； 当 = 1时 . 故所求的角为―300°、60°和420°. (2) 与 终边相同角的集合是 . 当 = 0时, ； 当 = 1时, ； 当 = 2时, . 故所求的角为―125°16′、234°44′和594°44′. 求与某角在确定范围内的角，要先写出与该角终边相同的角的集合，然后取k为不同的值，求得相应的角. 例2 写出终边在 y 轴上的角的集合. 解 在 ～ 内,终边在 轴上的角是 角和 角,而 角与 角相差了 .所以,终边在y 轴上的角的集合是: 当 取奇数时终边在 轴的负半轴上，当 取偶数时终边在 轴的正半轴上. 练习题4.1.1 1．在 ～ 的范围内,找出与下列各角终边相同的角,并指出它们是哪个象限的角: (1) – ； (2) ；(3) . 2. 写出与下列各角终边相同的角的集合,并把集合中在 ～ 之间的角写出来. (1) ； (2) . 参考答案： 1．(1) 是第二象限的角； (2) 是第二象限的角； (3) 是第四象限的角. 2.(1) ，当 时，得到 、 ； (2) ，当 时，得到 、 . 二、弧度制 1.问题的引入 在初中学过角度制，但在数学和其他科学研究中，角的大小需要用实数表示，如已知圆的半径及圆心角所对的弧长，求中心角的大小，就要用一种新的度量制度—弧度制 。 2.弧度制 (1)弧度的定义 把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角.记作1或1弧度. 以弧度为单位来度量角的单位制叫做弧度制. (2)弧长公式 如图4-3所示,设圆的半径为 , 若弧 ,则 ； 若弧 ,则 ； 若弧 , 则 . 图4-3 o B A D C (其中为弧度制) (4.1) (3)角度与弧度的互化 (4.2) (4)常用特殊角的度数与弧度的对照表 0 弧度 360o 270o 180o 90o 60o 45o 30o 0o 度 由此得到换算公式 ， (4.3) . (4.4) 注意：(1)采用弧度制，每一个角都对应于唯一的实数；反之，每一个实数都对应于唯一的角.这样，角的集合与实数集合之间就建立起了一一对应的关系. (2)用弧度制表示角的大小时，“弧度”或“rad ”可以省略不写.