《教师参考》苏教版（高中语文）必修1课件 第四专题 第20课 像山那样思考 同课异构1[ 高考].pptVIP

文本20 像山那样思考 作者：奥尔多·利奥波德 作者简介： “近代环保之父”——奥尔多·利奥波德（1887—1948）美国作家，生态学家，土地伦理学家。这位被称为美国环境伦理的播种者，一生共出版三部书和五百多篇文章。1949年，《沙郡岁月》出版，是其最重要的著作。 《沙郡岁月》记录了作者对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的亲知和体悟。文笔优美，思想深邃。被誉为“绿色圣经”。 《像山那样思考》是《沙郡岁月》中收录的一则随笔。 文本研习 1.作者以一声狼嗥开篇，那么对于这声狼嗥不同的生物都有怎样的反应？它们的反应和一座山的反应有什么不同？ 鹿 松林 郊狼 牧牛人 猎人 ——希望或恐惧 山：客观地听取一只狼的嗥叫 2、 谈狼的消失对自然，对人类分别意味着什么？ 狼（死亡） 鹿（多） 草（光） 自然灾害 河水把未来冲走了 狼被消灭了,山和草原都被破坏殆尽,自然环境受到毁灭性打击,人类的未来也不复存在。 3、文章最后一句与首段相呼应，揭示了主题，你能领会文首“狼骄傲的嗥叫”、“悲哀的嗥叫”各自的含义吗？ 狼嗥的“骄傲”：狼自己理解自己的价值。 狼嗥的“悲哀”：对人类的不驯服和对抗性的悲哀。 4、 结合全文，谈谈“像山那样思考”中“那样思考”究竟是怎样的思考？ 客观而公正的对待一切 我们并不比一座山更高明，人和自然是平等的，应相互尊重，否则，当危机发生时，我们也许才能真正体会这声狼嗥的真正内涵。 是一种诗意的表达。 山是怎样思考的？ 人类----从眼前利益考虑 山（----从生态利益考虑） 主观、自私、肤浅、表面 客观、无私、深刻、长久 联系实际生活， 像山一样思考人与自然的关系。 当天空不再是蔚蓝,看不到朵朵洁白的白云 当大海不再澎湃,见不到鱼儿畅游碧水中 当小鸟不再歌唱,听不到婉转动听的鸣叫 当春天永不再来,鲜花不再绽放娇艳的笑脸…… 当蔚蓝色的星球……地球,我们人类的母亲再无力承担她的儿女们的伤害时,迎接我们的又将会是什么呢? 酸雨危害的树林 水体污染