【人民版】高中历史必修三：专题4-第3课《建设中国特色社会主义理论》ppt[ 高考].pptVIP

延伸探究练习 江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。” 材料一 “右”可以葬送社会主义，“左”也可以葬送社会主义。中国要警惕“右”，但主要是防“左”。 材料二 “我们不要资本主义，但是我们也不要贫穷的社会主义，我们要发达的，生产力发展的，使国家富强的社会主义。”——邓小平1979年11月26日 材料三 不断发展先进生产力和先进文化，归根结底都是为了满足人民群众的日益增长的物质文化生活的需要，不断实现最广大人民的根本利益。 ——江泽民 （1）阅读材料一，指出邓小平理论的历史依据。 （2）阅读材料二，根据所学知识回答：社会主义的本质是什么？ （3）据材料三回答：以江泽民为核心的第三代领导集体提出了怎样的重要思想？这一重要思想从理论上解决了什么重大问题？ * * 1976年文化大革命结束 1977年邓小平复出 “两个凡是”的实质是 A.坚持毛泽东思想 B.彻底批判“四人帮” C.违背毛泽东思想 D.文革中左倾错误的继续 D.文革中左倾错误的继续 凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 ——1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》联合社论（经华国锋批准） 第三课 建设中国特色社会主义理论 一、邓小平理论的形成 1、“文革”结束，“两个凡是”禁锢人们思想 2、邓小平关于《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话 开辟新时期新道路、创建新理论的宣言书 中共十一届三中全会(1978.12) 4、十一届三中全会（1978年底）召开 中国特色社会主义道路正式开辟 邓小平理论逐步形成和发展 二、邓小平理论的发展 1、20世纪90年代初东欧剧变，苏联解体的动荡国际形势 2、1992年邓小平南方讲话 改革开放、中特道路 改革开放的胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。判断改革成败的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。……发展才是硬道理！ 3、中共14大（1992年） 确立社会主义市场经济体制 2、1992年邓小平南方讲话 邓小平理论形成完整体系 “什么是社会主义，怎样建设社会主义” 4、中共15大（1997年） 确立邓小平理论为党的指导思想 邓小平8次登上美国《时代周刊》杂志封面 (与刘伯承共事13年) 1973年复出 邓小平理论的历史地位 是马列主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃 回答“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的根本问题 是中国特色社会主义建设的指导思想 是指引中国共产党继续前进的旗帜 三、“三个代表”重要思想的提出 “建设一个什么样的党，怎样建设党” 一脉相承、与时俱进 马义与中国实际相结合 实现全面建设小康社会的根本方针 中共十六大将“三个代表”确立为中共的指导思想 请回答： （1）20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么？ （2）与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试分析举例说明。 （3）三位伟人的共同道路是什么？ 请回答： （1）20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么？ 答：第1次是辛亥革命;第2次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立;第3次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。 （2）与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试分析举例说明。 答：孙中山总结了革命失败的教训，接受了中国共产党反帝反封建的主张，把旧三民主义发展成为新三民主义，实现了第1次国共合作。毛泽东把马克思主义与中国革命具体实际相结合，开创了以农村包围城市最后夺取政权，并以和平的方式实现了社会主义改造。邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训，开创了有中国特色的社会主义建设道路。 （3）三位伟人的共同道路是什么？ 答：三位伟人的共同道路是救国、建国、强国的道路，是振兴中华、振兴国家的道路。 *