七年级下第3章《变量之间的关系》单元复习课件(共34张).pptVIP

课后作业 Listen attentively 14．如图是一辆自行车离家的距离和时间的关系，骑自行车者九点离开家．十五点回到家，根据这个图，回答问题． （1）求到达离家最远 的时间与离家的距离． （2）求它在停止前进 后返回的平均速度． （3）求9点到12点的 平均速度． 课后作业 Listen attentively （2）13点开始返回，15点回到家，用时2小时， 所以它在停止前进后返回的平均速度 = =15（km/h）； 解：（1）12点离家最远，此时离家有30km； （3）9点到12点的平均速度 = =12（km/h）． 谢 谢 观 看 ！ 第26课时 《变量之间的关系》单元复习 第三章 变量之间的关系 目录 contents 课前小测 课堂精讲 课后作业 课前小测 目录 contents 课前小测 Listen attentively 知识小测 1．（2016春?城固县期末）在利用太阳能热水器来加热水的过程中，热水器里的水温随所晒时间的长短而变化，这个问题中因变量是（ ） A．太阳光强弱 B．水的温度 C．所晒时间 D．热水器 2．（2015春?永春县期末）已知函数y=3x﹣1，当x=3时，y的值是（ ） A．6 B．7 C．8 D．9 B C 课前小测 Listen attentively 3．（2016?贵阳模拟）小颍今天发烧了．早晨她烧得很厉害，吃药后她感觉好多了，中午时小颖的体温基本正常，但是下午她的体 温又开始上升，直到夜里小颖才感觉没那么发烫．下面四幅图能较好地刻画出小颖今天体温的变化情况的是（ ） C 课前小测 Listen attentively 4．弹簧挂上物体后会伸长，现测得一弹簧的长度y（厘米）与所挂物体的质量x（千克）之间有如下关系： 下列说法不正确的是（ ） A．x与y都是变量，其中x是自变量，y是因变量 B．弹簧不挂重物时的长度为0厘米 C．在弹簧范围内，所挂物体质量为7千克时，弹簧长度为13.5厘米 D．在弹簧范围内，所挂物体质量每增加1千克弹簧长度增加0.5厘米 B 物体质量x/千克 0 1 2 3 4 5… 弹簧长度y/厘米 10 10.5 11 11.5 12 12.5… 课前小测 Listen attentively 5．（2016春?户县期末）大家知道，冰层越厚，所承受的压力越大，这其中自变量是________，因变量是_____________． 6．（2016春?禹城市期末）图象中反映的过程是：小强从家跑步去体育场，在那里锻炼了一阵后，又去早餐店吃早餐，然后散步走回家． 其中x表示时间，y表示小强离家的距离．根据图象提供的信息，以下说法正确的是 ： ①小强家离体育城2.5千米； ②小强在体育场锻炼了30分钟； ③体育场离早餐店4千米； ④小强用了20分钟吃早餐． 冰层的厚度 冰层所承受的压力 ①④ 课前小测 Listen attentively 7．小华粉刷他的卧室共花去10小时，他记录的完成工作量的百分数如下： （1）5小时他完成工作量的百分数是 ； （2）小华在 时间里工作量最大； （3）如果小华在早晨8时开始工作，则他在 时间没有工作． 50% 第二小时 时间（小时） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 完成的百分数 5 25 35 50 50 65 70 80 95 100 12～13小时 课堂精讲 目录 contents 课堂精讲 Listen attentively 本章小结 课堂精讲 Listen attentively 例1．（2014春?福田区期末）父亲告诉小明：“距 离地面越高，温度越低，”并给小明出示了下面的 表格． 根据上表，父亲还给小明出了下面几个问题，你和 小明一起回答． （1）上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？ （2）如果用h表示距离地面的高度，用t表示温度，那么随着h的变化，t是怎么变化的？ （3）你能猜出距离地面6千米的高空温度是多少吗？ 距离地面高度（千米） 0 1 2 3 4 5 温度（℃） 20 14 8 2 ﹣4 ﹣10 课堂精讲 Listen attentively 解：（1）上表反映了温度和高度两个变量之间．高度是自变量，温度是因变量． （2）如果用h表示距离地面的高度，用t表示温度，那么随着高度h的增大，温度t逐渐减小（或降低）． （3）距离地面6千米的高空温度是﹣16℃． 课堂精讲 Listen