第二框社会历史的主体(共45张ppt).pptVIP

唯物史观和唯心史观的三个比较：1、社会存在和社会意识何者为第一性2、人类社会有没有自身的客观规律3、谁是社会历史的真正创造者 高考错项:1、（上海）人民群众的意愿是一切工作的出发点。2、（全国1卷）劳动群众能根据自己的意愿自由地创造历史。3、（全国卷）人民群众是物质生产的主力军，是社会存在和发展的基础。 一、社会历史主体的知识点：1、人民群众的社会历史地位。2、人民群众的社会历史作用。3、方法论要求。二、社会历史主体的知识运用设问模式：1、运用社会历史主体的相关知识答题模板： （1）人民群众的社会历史地位。（2）人民群众的社会历史作用。（3）方法论要求 2、运用《生活与哲学》中“人民群众是历史的创造者”的原理 答题模板：（1）社会历史的主体地位（2）社会历史的主体作用及选择相关表现三、运用“寻觅社会的真谛”或“社会历史观”、“唯物史观”或“关于社会历史的知识”分析答题模板：1、社会存在和社会意识辩证关系；2、人类社会的基本矛盾运动和规律3、社会历史发展的总趋势4、物质资料的生产方式5、我国的改革6、人民群众是社会历史的主体及方法论。 中国“魔术之乡”河南省宝丰县在抓好农业生产的同时,大力发展以魔术为代表的农村特色文化产业,全县有5.5万人从事魔术表演,年创收达10亿元,当地群众也因此走上了致富路。这说明①人民群众是社会历史的主体,直接创