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- 2018-03-08 发布于河南
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寒假补课结构技巧
建昌营高中高三年级语文学科诗歌鉴赏导学案
班级: 姓名: 编号: 007 编制人: 孙洪强 审稿: 日期:
旁观者的姓名永远爬不到比赛的分板上。阅读下面的唐诗,然后回答问题。
江楼夕望招客白居易
海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。
灯火万家城四畔,星河一道水中央。
风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否,比君茅舍较清凉。
双调·大德歌 秋关汉卿?? 风飘飘,雨潇潇,便做陈抟睡不着。懊恼伤怀抱,扑簌簌泪点抛。秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫,淅零零细雨打芭蕉。猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。
同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
最后一句在写法上有什么好处?请简要分析。统领全。首联写眺望的远景,壮阔而又高远;颔联写近景,万家灯火,映在水中的星河闪烁,都是俯视之景;颈联由上而下写风吹古木,月照平沙;而尾联则是“东望”所感,向朋友发出邀请。
2、①首尾呼应,以秋景切入,又以秋景作结。(结构作用)②全曲由物及人,又由人及物,情境相生,物我相融,生动形象的展示了主人公真实的内心世界。
【解析】
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