一课3练22.doc

一课3练22、24课。 2、出名 灵异 德行 台阶 调弄 沾染 更加 应当 3、前三个“之”助词，取消句子的独立性，有舒缓语气，补充音节的作用，不译。 宾语前置的标志。 代词，这。 5、苔痕碧绿，长到阶上，草色青葱，映入帘里。 我只爱莲花从污泥里长出来，却不沾染污秽。 （莲梗）中间空，外面直，不长藤蔓，不长旁枝。 没有音乐的声音扰乱我的耳朵，没有官府的公文使我的身体劳累。 7、托物言志或借物抒情。 洁身自好、正直谦虚 8、环境优雅、交往儒雅、兴趣高雅。 12、交友应交有品位有追求的人，与他们相处便能受到好的影响，利于自身的发展成长。 13、少 立 却 14、对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了，对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ 15、用陶渊明独爱菊和世人甚爱牡丹，衬托作者的爱莲，表现了作者的高洁。 16、陋室， 作者安贫乐道的情趣。 千里马的遭遇 希望统治者识别人才、重用人才的愿望。 对君子不同流合污、庄重、质朴、正直品质的赞美和追求。 17、出名 使······劳累 桌子 挡、挡住 18、D 19、我稍作整理，让它不能从上面漏土漏雨。 20、苔痕上阶绿，草色入帘青。 庭阶寂寂 对比 21、欣赏作者安贫乐道的人生态度，生活中人们往往面临种种诱惑，只能像作者那样保持淡泊的心境，就一定能提高自身的修养，完善自己的人格。 或 我不赞成作者的人生态度。没有一定的物质基础，哪来的精神享受？何况，人生在世，就应该轰轰烈烈创造一番事业，为社会作贡献。 22、燃烧自己照亮别人的红烛告诉我们，火焰是装饰，奉献才是本色。 23、【观棋】B 【听琴】A 爱慕 B宁静与淡泊 【赏画】表现了孩子渴望把月亮拿在手中把玩的心情，富有童真童趣，简洁传神。