2013-济南师德培训( ).doc

已考核题浏览 1、 “创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。”这是德国教育家歌德的格言。 您的答案：对 2、 从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。其中( ? ? ?? )是我们应该向往和追求的。 A.? 厌教??? B．功利??? C．热爱? D．乐教 您的答案：D 3、 打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于“如何”，而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。 以上这句话是叔本华说的。 您的答案：错 4、 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（???? ） A．教育即生活?B．学校即社会?C．做中学?D．生活即教育 您的答案：D 5、 明末清初的进步思想家提倡以史为鉴，将学术研究与社会现实相结合，由此而形成的思想是 （? ? ?? ） A.? 经世致用B．工商皆本C．民主科学D．重农抑商 您的答案：C 6、 在社会承前启后、继往开来的发展中，发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是( ? ? ? ) A.? 医生??? B．教师??? C．科学家??? D．政治家 您的答案：B 7、 “从事新发现其乐无穷，而体系乃是从事新发现的死敌。” 这是英国教育家罗素的格言。 您的答案：对 8、 教师职业道德的实践功能集中表现在（ ?? ） ①教育功能②调节功能③社会促进功能④行业保护功能 A.? ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 您的答案：D 9、 放任型师生关系不利于学生的健康成长，下列体现这一做法的是（ ? ? ）。 A.? 只要不影响其他学生学习，不干坏事，学不学是你的事?? B.? 学生什么事都管 C.? 作业不交就要罚站 D.? 迟到罚扫地一周 您的答案：A 10、 联合国教科文组织提出的师德理想是 ( ?? ) ①应该以人类个性的全面发展为目标 ②以集体精神的、道德的、社会的、文化的和经济的进步为目标 ③以对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫为目标 ④将最主要的注意力集中于教育对于和平以及对于各民族、种族或宗族集团间的了解、宽容和友谊所做的贡献上 A.? ① B.①② C.①②③ D.①②③④ 您的答案：D 11、 韩愈在教育史上的最突出的贡献是他关于 （? ） 的论述。 A.? 师道 B.师尊 C.师说 D.道与义 您的答案：A 12、 学生发生迟到现象，教师要做的工作是( ? ?? )。这样做，既能融洽师生关系，真正达到了解学生，又避免师生关系中的专制型产生发展。 A.? 罚站反思????? B．写检讨??C．把家长请到学校? D．要了解、宽容，做好引导 您的答案：D 13、 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（ ?? ） A.系统的马列主义理论修养?B．精深的专业知识? C．广博的文化基础知识?D．必备的教育科学知识 您的答案：D 14、 公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正( ? ? ? )的要求。 A.? 最早??? B．最先??? C．最重要??? D．最根本 您的答案：D 15、 教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略 （???? ） A.? “取法乎下” B . “取法乎中”C. “取法乎上” D. “无法即法” 您的答案：C 16、 提出“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。国将衰，必贱师而轻傅；贱师而轻傅，则人有快，人有快则法度坏。”思想的是 （? ） A.? 孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子 您的答案：D 17、 教师必须尊重学生家长的( ? ?? ? )。 A.? 抉择??? B．言行??? C．人格??? D．建议 您的答案：C 18、 夫子循循然善诱人，博我以义，约我以礼，欲罢不能。出自《论语?子罕》。 您的答案：对 19、 在现代社会，要强化教师职业道德，应该注意从(? ? ?? )三方面进行不懈的努力 A.? 师德教育、师德认识、师德活动? B.? 师德文化、师德认识、师德评价 C.? 师德文化、师德品质、师德活动? D.? 师德品质、师德认识、师德活动 您的答案：C 20、 “不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应使他们了解这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。”是洛克的观点。 您的答案：错 21、 学校教育中的非人道化现象对学生( ? ?? )很大。 A.? 打击?? B．伤害????? C．挫伤?????? D．中伤 您的答案：B 22、 考查一个教师的业务素质的关键是( ? ?? ? )。 A.? 教师的学历高低 B．教师的治学态度 C．教师的工作表现????