200904个人工作述职报告文档.doc

个人工作述职报告 表1—1 单位 山西省 沁水中学校 学校（中心校） 沁水中学校 述职人 田碧鹏 任教学科 语文 现任专业技术职务 中学二级 拟推荐专业技术职务 中学一级 最近一届毕业生基本情况 入学人数 120 毕业生人数 120 中途转入人数 0 转出人数 0 辍学人数 0 毕业合格人数 120 述职报告摘要 本人自2006年被评为中学二级教师以来，一直站在教学工作第一线，从事高中语文教学，并担任班主任工作。所带最后一届毕业生是2011届的322班、323班，高考成绩优异。 为提高教育教学质量，不断钻研，积极思考，努力提高自己的业务能力和课堂教学水平。树立新的教学理念，充当学生学习的指导者、合作者和助手的角色，在教学手段上使用多元化的教学方式，注重课堂教学结构设计、问题设计、课堂练习和作业设计的科学化，注重对学生的关心，和学生的交流沟通，大大提高了教学效率。 表1—2 述 职 报 告 我叫田碧鹏，男，出生于1982年1月。2005年7月毕业于山西师范大学本科学历，同年9月分配到沁水县沁水中学任教至今。最近一届毕业生是2011年毕业的322班、323班，教学成绩优秀。这些成绩的取得是和自己的努力分不开的。 我叫田碧鹏，男，出生于1982年1月。2005年7月毕业于山西师范大学本科学历，同年9月分配到沁水县沁水中学任教至今。 参加工作以来，本人一直从事中学语文课教学工作，并曾担任班主任工作。在教学期间工作认真负责。兢兢业业，成绩突出，现将本人任职以来的工作情况总结如下： 一、 政治思想方面 作为一名年轻的教师，任职以来我始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，培养良好的师德师风和教师素养，认真履行教师岗位职责，既教书又育人，遵纪守法，为人师表，有极强的事业心和责任感,努力做好学生健康成长的指导者和引路人。在工作中勇挑重担，顾全大局，服从安排，用自己对党的坚定信念，去教育学生，感化学生。 二、教育教学方面 一是做好常规教学的各个环节。任职以来，我把常规教学的各个环节。我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，为了备好一节课，经常通过报刊杂志书籍网络资源了解关于这一节课的相关信息，使这节课尽量力求让学生满意。教学中，我把握中学语文教学的研究方向，用先进理念引导自己，用新的知识武装头脑，特别注重学生的自身实践，把学生放在主体地位上，让学生进行探究性学习。坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，尽管学生基础差，底子薄，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。同时，我结合语文学科的特点，每周都给学生布置了摘抄和课外练笔，来提升学生的与阅读和写作的能力，并通过加强督查落实改判，来调动起学生们的积极性。 二是大力推进课堂教学改革。在教学中，我注重对语文课堂教学进行改革。我校是2009年开始在全校范围内开始推进课堂教学的改革，推出了“363”课堂教学模式。在教学过程中，我自觉践行“363”课堂教学模式，并注重突出语文学科的自身特点，突出课堂中学生的主体地位，并依据教学的具体的任务，依据教学内容特点，依据学生的实际情况、教学时间、地点、场地等，灵活多变，综合利用，根据教学过程的动态特点，创造性掌握教学过程，以争取最优教学效果。 三是加强教学研究。教师是一个很容易让人产生职业倦怠的职业，在教学过程中，我努力做一个研究型教师，让自己的教书育人的生涯充满幸福感。为了不断提升自己的课堂教学水平，参加工作以来，我积极通过网络、书籍观看名师上课的教学实录，从名师的教学中，汲取到成长的力量，例如我先后学习了黄厚江和窦桂梅的课堂教学实录，从他们的课上学到了高超的教学艺术。同时，课下注重反思，通过撰写教学案例和论文来提升自己的科研水平，同时还积极开展课题研究，通过开展电影对提升学生语文素养的课题研究，来进一步提升自己的科研意识。 我参加工作已经八年了，这期间自己深感在教育事业上自己做的还远远不够，仍然需要再努力。在以后的教学过程中要以提高学生的整体素质水平为教育目标，促进学生的全面发展。 三、班级管理工作 作为一名班主任，要教育好自己的学生，首先就要从自身做起，要有良好的素质，为人师表，用精湛的教学艺术开启学生的智慧之门，用执着的信念默默耕耘，用自身的道德风范去感染学生。除了维持好正常的教学秩序，保证学生良好的学习环境外，我关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。由于所代班级是平行班，学生基础比较差，我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，增强学生的自信心。其次能够掌握沟通师生关系的技巧，营造温馨和谐的“家庭”氛围，要积极培养班级管理的激励机制，搞好家访工作，充分发挥班、团干部作用，通