杏花岭区特殊教育中心学校三年规划（2014-2016）精品.docVIP

打造一流名校 共建爱心家园 杏花岭区特殊教育中心学校三年规划（2014-2016） 一、学校简介 杏花岭区特殊教育中心学校是山西省起步早、规模大、社会影响最广泛的一所以招收智障儿童为主的九年制义务教育学校。学校创办于1985年，她的前身是太原市府东街小学，当时仅有12名学生，2名教师。1998年学校正式更名为太原市杏花岭区特殊教育中心学校。目前学校占地面积4100平方米，建筑面积4590平方米，共有教职员工35名，学生186名，12个教学班。现如今这里已成为集教育、训练、科研、康复、就业为一体并逐步向早期干预和职业教育两端延伸的全省特殊教育龙头学校。 二、现状分析 （一）面临的形势 现在特殊教育正越来越为党和国家所重视。党的十七大提出了“关心特殊教育”，十八大时提出了“支持特殊教育”，十八届三中全会提出“推进学前教育、特殊教育和继续教育改革与发展”。2014年初，国务院就《特殊教育提升计划（2014-2016年）》转发教育部等七部门，同时快速得到省、市、区各级政府的贯彻执行，加快推进特殊教育发展，大力提升特殊教育水平，切实保障残疾人受教育权利。 （二）学校的优势 办学历史长,办学经验值得推广。杏花岭区特教中心学校创办至今已经历经29个春秋，有丰富的办学经验。按照为每一个孩子制定的《个别教育计划》和1123“规划方案”，针对性地对学生进行多方面的康复训练，并研究总结出康复训