〖医学课件〗高中生心理学课程教材-课件.pptVIP

《高中生心理学课程》;高中生心理健康的维护; 幸福来自家庭生活,还是学校生活? 成绩越好就越幸福吗? 幸福感跟人际交往有关吗? 幸福感是否存在年级、性别差异? 压力是否会影响人们的幸福指数?;;心理健康标准(香港林孟平博士) (1)自我接纳(但不是自我陶醉)。 (2)自我认识。 (3)自信心和具有自制能力。 (4)清晰洞察(带点积极乐观)现实情况。 (5)勇敢,在挫败时不会一蹶不振,具复原力。 (6)平衡和进退有度。 (7)关爱他人。 (8)热爱生命。 (9)人生有意义。;“失”是指当事者的心理失去平衡,就容易产生心理困惑。 如,失去了父母之爱,失去了升重点中学的机会,失去了爱情,失去了自尊,失去了安全,失去了健康……这种失落感个引起心理冲突,这种心理冲突如不能自行解决,就很容易产生心理困惑。 ;青少年 成长;实施渠道;;轻 微 心理失调