告别吸烟【精品课件】教材-课件.pptVIP

告别吸烟; 按照《基础教育课程改革纲要》中设计和实施综合实践活动宗旨,要求综合实践活动内容的选择和组织要围绕三条主线: 1、学生与自然的关系; 2、学生与他人和社会的关系; 3、学生与自我的关系。 ; 综合实践活动课程的设计与实施,要符合其综合性、实践性、开放性、生成性和自主性的特点。; 综合实践活动主题的确定是在依据综合实践课特点的基础上,结合学校周边环境,根据学生的具体情况出发,从学生熟悉的生活和实践中选取他们关注的问题。主题的确定要基于孩子们的兴趣,贴近学生的年龄及心理特点,符合他们发展的需求。在内容的深度上要有伸缩性,在广度上要有可操作性。;★活动主题确定:;★活动目标的生成: 认知:1、了解吸烟对自己、他人以及社会经济的影响和对环境的危害性。2、认识到青少年吸烟的危害性。情感:1、通过学生在活动中的相互交流帮助、实践等集体活动,培养学生的团体意识,让他们感受到与他人合作交流的快乐。? 2、通过对烟的的认识和研究,培养学生的责任意识,让学生明白吸烟的现象就在身边,感受青少年吸烟的危害。3、让学生体验实践出成果的喜悦感和成就感,培养自信心。能力:1、学会查找、收集、整理资料,培养学生收集信息、处理信息的能力。2、培养学生与他人交往、合作的交际能力。3、培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力