[中学教育]注意力训练.pptVIP

团体心理辅导设计方案 ——注意力训练 引 言 在人们的生活、学习和工作过程中，注意力起着非常重要的作用。有位专家说：注意力是学习的窗口，没有它，知识的阳光就照射不进来。 对学生的学习来说，注意力的好坏也是至关重要的。注意力的好坏并不是先天遗传的，而是靠后天的学习培养和训练得来的。有些人经过培养训练，注意力和注意品质得到很好的提高，所以要想提高注意力，培养良好的注意品质就应该进行有意识的训练。 活动目标 通过一些小活动，帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。通过心理训练，提高学生的注意力品质。 活动时间、场所 时间：约60分钟 场所：教室内 活动对象、方法 对象：小学3~4年级学生 方法：热身活动法、游戏活动法、讨论分析法 活动材料 卡片、白纸、彩笔 活动程序 一、导入阶段 热身活动（10分钟） 1.拍“7”游戏 全体同学起立，从数字“1”开始，遇到“7”或以“7”结尾或“7”的倍数，则不说，拍一下手。出错的同学请坐下。 2．分享刚才游戏中的成功或失败的感受。 [过渡] 同学们，刚才你们已经交流了游戏的心得体会，我们也初步了解了注意力的重要性。如果你们觉得自己的注意力不高，不必着急，因为注意力是可以培养，能通过训练得到提高的。下面就让我们一起来训练一下，好不好？ 二、展开阶段 活动一（20分钟） 集中注意力的训练方