抢答器任务书.docVIP

课 程 设 计 任 务 书 题目: 基于PLC的抢答器控制 二级学院 新余学院 年级专业 2011级机电一体化 学 号 1101040101 学生姓名 罗晓武 指导教师 谢富珍 教师职称 讲师 新余学院课程设计（论文）任务书 二级学院： 机械工程学院 学 号 1101040101 学生姓名 罗晓武 专业（班级） 机电一体化（1）班 设计题目 基于PLC的抢答器控制 设 计 技 术 参 数 抢答器控制系统设有抢答按钮八只、主持人复位按钮一只及数码显示屏一个。该竞赛设备最多允许8人同时参加抢答比赛。比赛时，主持人首先应将数码显示清零，抢答时8个抢答按钮谁最先按下谁有效，其它无效。有效的赛手号码被显示在数码屏上。 设 计 要 求 （1） 根据控制要求，进行电气控制系统硬件电路设计，包括主电路、控制电路及PLC硬件配置电路。 （2）根据控制要求，编制PLC控制程序，有条件可以利用模拟挂箱调试程序，模拟运行。 （3） 编写设计说明书。 工 作 量 （1）基于PLC的抢答器控制的电气原理图。 （2）编写PLC控制程序（梯形图）。 （3）完成课程设计说明书 工 作 计 划 6月17日： 分析课题，针对要研究的题目，确定设计方案； 6月18日-21日：确定系统硬件电路的结果，并选定具体元器件；明确软件设计的整体思路，并在PLC实验室进行程序的调试 6月22日-22日：依据设计的过程，写出合格的课程设计报告 6月23日：学生向指导老师提交课程设计报告，指导老师依据评分细则，对学生设计结果进行打分评价 参 考 资 料 [1]徐国林. PLC应用技术[M].北京:机械工业出版社,2011. [2]宋伯生.PLC编程实用指南[M].北京：机械工业出版社,2007. 指导教师签字 教研室主任签字 说明：此表一式叁份，学生、指导教师、二级学院各一份。 2013年 6 月 17 日 新余学院课程设计评审意见表 指导教师评语： 成绩： 指导教师： 年 月 日 答辩小组评语： 成绩： 评阅人： 年 月 日 课程设计总成绩： 答辩小组成员签名 年 月 日