《1.5函数y=A sin(ωx+φ)的图象》优质课比赛课件.ppt

1.五点作图法 作业： 课本58页第二题，并写出其图像 怎样由y=sinx的图像变化得到。 * * 1.5函数 y=Asin(?x+?) 的图象 教学重点、难点： 重点：用参数思想讨论函数y＝Asin（ωx＋ ） 的图象变换过程 。 难点：图像变换与函数解析式变换的 内在联系的认识 。 教学目的： 结合具体实例，了解y＝Asin（ωx＋ ）的实际意义；能借助计算器或计算机画出y＝Asin（ωx＋ ）的图象 ，观察参数A、ω、 对函数图像的影响。 1 -1 ? 2? 3?/2 ?/2 o y x . . . . . 的图象 注意:五点是指使函数值为0及达到最大值和最小值的点. 复习回顾 0 -1 0 1 0 y=sinx 2? ? 0 x 在物理中,简谐运动中单摆对平衡位置的位移y与时间x的关系、交流电的电流y与时间x的关系等都是形如y=Asin(ωx+φ) 的函数（其中A, ω, φ都是常数）. x o 0.01 0.02 0.03 0.04 2 4 6 -6 -4 -2 y x o 2 4 6 8 2 4 6 -6 -4 -2 y 下图是某次试验测得的交流电的电流y随时间x变化的图象 例1、试研究 与 的图象关系 1 -1 o x y ( ,0) ( ,-1) ( ,0) ( ,1) ( ,0) (2π,0) ( ,-1) (π,0) ( ,1) (0,0) Y=sinx 函数y=sin(x+ )（ ≠0）的图象可以看作是把y=sinx的图象上所有的点向左（当 ＞0时 ）或向右（当 ＜0时 ）平行移动 个单位而得到的。 1.列表： 例2.在例1的基础上作函数 的图象。 x O y ? 2? 1 ?1 2. 描点： 纵坐标不变 ，横坐标 缩短为原来的1/2倍 ( ,0) ( ,-1) ( ,0) ( ,1) ( ,0) (2π,0) ( ,-1) (π,0) ( ,1) (0,0) Y=sinx A B 函数y=sin?x (? >0且?≠1)的图象可以看作是把 y=sinx 的图象上所有点的横坐标缩短(当?>1时)或伸长(当0<?<1时) 到原来的 倍(纵坐标不变) 而得到的。 解： 列表 描点作图 例3、由例2作函数 的简图. 1 -１ 2 -2 o x y 3 A B 函数y=Asinx（A＞0且A≠1）的图象可以看作是把y=sinx的图象上所有点的纵坐标伸长（当A＞1时 ）或缩短（当0＜A＜1时 ）到原来的A倍（横坐标不变）而得到的。y=Asinx， x∈R的值域是［-A，A］，最大值是A，最小值是-A。 总结规律： 步骤1 步骤2 步骤3 步骤4 x y o -1 1 y 1 -1 x o x y o -1 1 x y o -1 1 (沿x轴平行移动) (横坐标伸长或缩短) (纵坐标伸长或缩短) 验证 y x 2? ? 0 x 1、列表： 0 0 0 -2 2 2描点画图： y x 2 -2 o 2.图像变换法 1 -１ 2 -2 x o y 3 -3 2? y=sinx 　　 y=sin(x- )① 　　 ② ③　　 C 课后练习 B C B C 思考与探究： 想想还有没有其他方法吗？ y=Asin(?x+?) (A>0, ?>0) 的图象可由y=sinx经过如下变换得到: y=sinx 向左(?>0)或向右(?<0) 平移???个单位 y=sin(x+?) 横坐标变为原来的 倍 纵坐标不变 1 ? y=sin(?x+?) 纵坐标变为原来的A倍 横坐标不变 y=Asin(?x+?) 注：余弦型函数 y=Acos(?x+?) 的相关问题同样处理。 小结： 1、作正弦型函数y=Asin(?x+?) 的图象的方法： （1）用“五点法”作图； （2）利用变换关系作图。 2、函数 y = sinx 的图象与函数 y=Asin(?x+?)的图象间的变换关系。 3、余弦型函数 y=Acos(?x+?) 的相关问题同样处理。 y = sin(?x+?) y=sin(x+?) y = sinx y=Asin(?x+?)