【2015中考复习方案】(安徽·沪科)教材化中考总复习课件(专题突破):专题四 探究型问题(共17张PPT).pptVIP

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  • 2018-03-02 发布于江西
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【2015中考复习方案】(安徽·沪科)教材化中考总复习课件(专题突破):专题四 探究型问题(共17张PPT).ppt

【2015中考复习方案】(安徽·沪科)教材化中考总复习课件(专题突破):专题四 探究型问题(共17张PPT)

* 专题四 探究型问题 探究型问题最常见的题型是命题中缺少一定的条件或无明确的结论,要求添加条件或概括结论;也可能是根据给定条件判断结论存在与否的问题.此类问题具有较强的综合性,涉及的知识面较广,需要学生多角度、多侧面、多层次地思考问题,因此试题具有一定的难度. 专题四┃探究型问题 考向互动探究 探究一 定义一种新运算 例1 [2014·娄底]如图ZT4-1,要使平行四边形ABCD成为矩形,应添加的条件是____________________________(只填一个). 图ZT4-1 ∠ABC=90°或AC=BD 点拨交流 (1)有哪些方法可以判定一个平行四边形是矩形? (2)已知四边形ABCD是平行四边形,还需满足什么条件即可判定它是矩形呢? (3)除了直接条件,还可以给出哪些间接条件也能使平行四边形ABCD成为矩形呢? 专题四┃探究型问题 变式题 如图ZT4-2,在四边形ABCD中,AB∥CD,请你添加一个条件,使得四边形ABCD成为平行四边形,你添加的条件是________. 图ZT4-2 专题四┃探究型问题 答案:答案不唯一,如AB=CD或AD∥BC或∠A=∠C或∠B=∠D或∠A+∠B=180°或∠C+∠D=180°. 方法总结 专题四┃探究型问题 探究二 探索结论型问题 例2 [2013·淄博]分别以平行四边形ABCD(∠CDA≠90°)的

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