化工氯碱生产实习报告.doc

郑州轻工业学院 校 外 实 习 报 告 实习名称： 化学生产实习 姓 名： 闰丁彩 院 （系）： 材料与化学工程学院 专业班级： 化学09-1 学 号： 540904080128 指导教师： 李淑勉、蒋玲、张智强、黄改玲 实习单位： 平煤神马集团开封东大化工集团有限公司 实习成绩： 实习时间： 2012年10月22日至 2012年11月09日 前言 一、实习目的和意义 实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也拓展了视野，增长了见识，为我们以后进一步为认识社会，了解社会，走向社会打下坚实的基础。增强了我们认识问题，分析问题，解决问题的能力。教会我们如何理论联系实际，是对每一位大学生专业知识的一种提升。 学生在理论教学之后，通过生产学习的教学环节，学生可以比较长点的时间感受或参与化工生产过程及化工单元操作，使学生对本专业所涉及的知识领域及概念有进一步的认识，对化工程产的流程、单元操作、设备等的认识从感性到理性，以利于已经学过的即将学习的单元操作的理论计算的理解和掌握，并为专业课的理论教学奠定良好的基础。同时，对化工生产过程各环节有一个感性认识。 一、实习目的和意义 首先实习是大学生活的第二课堂,是知识发展的源泉,是检验真理的试金石,也是锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。另外，在本次实践之中，我们要体验一下社会岗位与学校的理论实习的差距，发现并找到自己的职业定位，确定自己的职业生涯规划。 通过实习学生可以将理论知识同生产实践相结合，可以增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。我们在实习过程中进行观察，也锻炼了提出、分析并解决问题的能力。 二、实习安排： 2012年化学专业——实习计划 日期 详细实习内容安排 10.22 实习动员、安全教育 10.23 实习准备、查阅资料 10.24 12:00在7号楼下集合乘车至开封新交通旅馆 15:30-17:00到达住宿安排 上午8：00-11：30 下午2:00-5:30 晚上9:00 10.25 实习安全教育座谈会、新纯水车间 安排次日实习整理记录 老师查寝 10.26 新纯水车间 安排次日实习整理记录 10.27 老电解车间 安排次日实习整理记录 10.28 新电解车间 安排次日实习整理记录 10.29 化盐车间 安排次日实习整理记录 10.30 氯气车间 安排次日实习整理记录 10.31 实习整理记录 老电解车间、返回学校 11.1-11.9 实习报告整理 目 录 1.实习准备 5 1.1工厂简介 5 1.2预习思考题 6 2.实习内容 15 2.1工厂工艺流程 15 2.2纯水工段 15 2.2.1目的 15 2.2.2工艺原理 15 2.2.3工艺流程 15 2.2.4系统辅助流程 16 2.2.5工艺设备 17 2.2.6软化装置 18 2.2.7异常情况处理 23 2.2.8工艺控制指标 24 2.3化盐工段 25 2.3.1目的 25 2.3.2工艺流程 25 2.3.3工艺控制指标 29 2.3.4设备 31 2.3.5设备操作 32 2.3.6异常现象处理 33 2.3.7维护与保养 34 2.3.8其他要求 35 2.4电解工段 35 2.4.1主要原料介绍 35 2.4.2目的 37 2.4.3范围 37 2.4.4工艺流程 38 2.4.5主要设备 38 2.4.6操作 39 2.4.7分析项目 40 2.4.8异常现象处理 41 2.5氯气