讲义总结建筑工程之结构工程师的自我教育精选.pptVIP

结构工程师的自我教育（代前言） 一、结构设计是理论性和实践性均较强的一项技术工作，具有明显不同于其他工作的自身特点。 1、结构设计是对具体的实物空间的创造，而不是建立或阐释抽象的概念或意象，这明显不同于社会科学工作。 2、结构设计是设计理论和建造实践之间必不可少的重要一环，其工作性质既不同于结构理论研究，有不同于具体施工技术，但又与这两者存在密切联系。 3、每一项结构设计均具有一定的继承性、独立性和创新性，而不同于生产线方式的工业化生产。 4、每一项结构设计工作，并非完全独立完成，需要结构设计人员具有较强的配合、协调和沟通能力。 5、结构设计工作缺少试错机会，并且纠错成本相对较高，这也是与有些技术工作的不同之处。 6、结构设计无小事，这与对其他相关专业的要求明显不同。 7、结构工程师虽不能独立把握一幢建筑物的建成，但应积极参与各道关键工序，而不是采取放任和侥幸的态度。 二、以上特点，使得结构工程师既有较强的责任心，同时也感到很大的工作压力，普遍地存在畏惧感和焦虑感，对自己的设计成果心中无底。 随着市场化和商品化的深入，对结构工程师的要求也越来越高。结构工程师自身的工作状态与这种高要求很不适应，必须加以改变。