南充市初中学生课外体育活动现状调查及分析.doc

南充市初中学生课外体育活动现状调查及分析 第21卷第5期 2006年5月 乐山师范学院 JournalofLeshanTeachersCollege Vo1.21.No.5 Mav.2006 南充市初中学生课外体育活动现状调查及分析 魏秀芳 (西华师范大学体育系,四川南充637002) 摘要:通过对南充市同一教学层次的三所中学部分初中学生课外体育活动现状的调查,分析南充市初中生课外活动 基本情况及存在的主要问题,同时进一步了解初中生对新课程改革后体育课堂教学以及课外体育锻炼等发展的要求,为南 充市体育课堂教学,课后训练和竞技体育水平的提高,培养更多的后备人才,提供理论依据.中学是体育运动的中间环节. 起着承上启下的作用.探讨南充市初中体育课外活动现状,对于树立以人为本,健康第一的指导思想具有重要意义. 关键词:南充市;初中生;体育课外活动;现状 中图分类号:G807.2文献标识码:A文章编号:1009—8666(2006)05-0138—03 1研究目的 初中学生,是从儿童走向少年时期的初级阶 段.初中阶段的学生正直青春发育早期和中期,这 一 时期是体形发育的高速期,也是第二性征从出 现到较为成熟的重要时期,研究此阶段青少年的 体育活动状况,对青少年的生长发育具有重要意 义.通过对各校体育活动开展情况的调查,为以后 南充市初中体育教学发展方向提供参考依据. 2研究对象及方法 2.1研究对象 南充高级中学(国家级示范性普通高中)400 人. 南充市第一中学(省级示范性普通高中)300 人. 南充市第六中学(市级重点高中)300人. 2.2研究方法 2.2.I文献资料法 查阅相关文献资料,了解初中学生心理发展 特点. 2.2_2问卷调查法 表I问卷发放回收情况 根据研究目的和内容,对各校进行抽样调查, 发放问卷1000份(见表1) 从调查结果显示,调查问卷所列问题基本能 反映学校体育活动现状,具有有效性.共发放问卷 1000分,回收有效问卷952分,回收率为95.5%. 2-2_3走访座谈法 根据研究的需要,对各校体育教师进行访问, 了解当前体育活动开展情况及学生相关情况. 2.2.4数据统计法 收稿日期:2006—03—15 作者简介:魏秀芳(1971一),女,四川遂宁人,西华师范大学体育系讲师,西南大学体育学院在读研究生.研究方向.体 育教学与训练. 138 对调查数据进行统计和整理. 3结果分析 3.1南充市在校初中学生参加课外体育活动现 状与分析 3.1.1南充市在校初中生参加体育活动的动机及 时间分布(见表2,表3及表4) 表2参加体育活动的动机 从表2中可以看出,南充市初中生参加体育 活动的动机非常明确,首先是树立健康第一的 思想,这与新课程改革提出的思想相吻合;该动机 也与现实的招生制度,现代教育制度相符合.从开 始实行中考体育加试,把体育成绩列入中考成绩 总分,各校就把体育与升学联系在一起 调查结果表明(见表3,4),除3.99%的学生由 于身体原因不能参加体育活动外,有59.87%的学 生每周都会参加3-5次的课外活动,并且有 60.08%的学生平均每天用至少1小时来参加课外 活动.由此可见,南充市初中学生积极贯彻8-1gt; 8的学习原理.明白适当的参加课外活动有助于 学习成绩的提高. 3.1.2南充市初中学生参加体育课外活动的项目 及形式(见表5,表6) 表5参加体育活动项目 球类游泳体操其他合计 63O866.3%8.3%1.3%18.5%100% 调查结果表明(见表5)在规定的五大类选择 答案中,球类所占比列最大,其余四类依次是其 他,游泳,田径,体操.球类运动之所以受到初中生 普遍喜爱,是因为它具有娱乐性和健身性,这 种构造,使它本质上既有游戏的特点,又有可作为 身体锻炼和培养团队精神的手段特点;其他(即是 除田径,体操,球类,游泳四大类以外的运动项目) 居第二,此类内容丰富,选择性强.因为处于此阶 段的初中生,其世界观基本形成,具有一定的文化 水平,对体育价值已经具有自己的看法,因此,对 体育项目拥有更大的选择性和不同的爱好. 表6参加体育活动的形式 调查结果显示(见表6)初中学生的情感内容 已日渐丰富,同志友谊感逐渐加强,喜欢根据各自 的爱好选择志同道合的朋友参加活动,从结果看, 这与初中学生的心理特点相符. 3.2影响南充市初中学生在校体育活动的主要 因素 3.2.1课外体育活动 课外体育活动作为体育教学的第二课堂,其 内容项目可根据个人意识倾向,兴趣爱好进行选 择,使他们各得其所,各得其乐.在校初中学生的 课外体育活动主要来源于两操一活动.自从8— 1gt;8的学习原理在各校推广后,过去那种只有早 操,不重视课间操,忽略下午课外活动课的局面被 打破.早操是学生一天学习的开始,