学校班主任德育规章制度-学校规章制度.docVIP

学校班主任德育规章制度/学校规章制度 学校规章制度-德育 一、班主任的任用和管理规定⒈班主任的任免：班主任由校长根据班主任任职的基本条件任命；不称职的，可撤销或免去其班主任职务。 ⒉班主任工作的管理： 学校分工政教处负责对班主任的工作进行具体的指导和管理。 ⒊班主任的待遇： 班主任在任职期间，学校规定月发放岗位津贴元。 ⒋班主任的培训和奖励： 学校每学期对班主任培训一次。学校还为班主任的素质水平和业务能力的提高创造更好的条件和机会。学校每月召开一次班主任工作会议。一学期举行一次德育工作研讨会。每学年举行一次班主任工作经验交流会和表彰会，学年评选优秀班主任，评选上的给予一定物质奖励，成绩突出者上级表彰奖励。 ⒌建立班主任档案作为考核晋级，评定职务，评选先进的重要依据。 二、班主任工作常规⒈开学报名注册时，收齐学生的“家庭报告书”、“假期作业”和“社会实践调查表”等材料，接收学生报名注册。 ⒉开学后两周内，编定学生座位，选好班干部。 ⒊开学后两周内，订好本学期工作计划。 ⒋常规工作要求： 上好周会课。每周星期一下午的周会课，要认真准备并上好。开好主题班会。要求每月一次，做到有备课，有教案，有主题，有创新，有效果，有记录。家访。要求每生每学期最少一次，形式可上门访、信访、电话访、家庭报告书等。转化后进生。要求建立档案，做到教育、家访进步、效果等都有记录。转化率达％以上。文体活动。除参加学