吴庄小学音体美教室管理制度汇编..doc

疃里镇吴庄小学音体美教室管理制度汇编 2015年9月目 录 音乐专用教室管理制度 1 体育器材管理制度 2 美术专用教室管理制度 3 音乐教师岗位职责 4 体育教师岗位职责 5 美术教师岗位职责 6 音乐专用教室管理制度 一、音乐教室是专门用于音乐教学和其它文娱活动的场所，要完善各种设备设施，为师生提供良好的学习环境。 二、音乐教室要由专人管理，管理人员要具备相应的专业知识和技能，经常检查维护室内设备器材，确保专用教室的正常使用。做好室内卫生工作，保持室内环境干净整洁。 三、其它人员要使用音乐教室，须征得管理员的同意。使用前应由双方验收器材、设备等；使用时，应按本制度要求进行管理，用后做好交接工作及相关记录。 四、由管理员制订本室使用计划，并由管理员监督做好使用记录。 五、学生进出音乐教室，须整队并保持安静，有秩序的进入室内，听从老师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹，不准携带无关物品，不准吃零食，不准乱丢纸屑、杂物。 六、爱护室内设施、设备，未经允许，不准随意动用，因人为因素造成损坏的要照价赔偿。 七、每次使用完毕，物品要摆放回原来的位置，关好门窗，切断电源，方可离开。 八、音乐教室一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走；如需外借要经过学校主要领导同意，并办理相关手续。 体育器材管理制度 一、体育器材管理员全面负责全校体育器材和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。 二、对现有器材要定期清点，根据器材特点分门别类，存放整齐。注意防火、防盗、防霉变，搞好室内卫生。 三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保器材正常、完好。 四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，不得挪作它用。外借要经过学校主要领导同意，并办理相关手续。 五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课教师负责借还，如有丢失，负责追回或照价赔偿。借用器材要有记录，借还均需双方清点、验收。 六、体育器材管理员要全面了解学校器材现状及教学需求，每学期结束或开学初，根据需求向学校提出设备添置建议。凡需购置的体育器材，由主要领导批准方可购置。 七、加强运动场地的管理。严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练；对场地和场地内的器材要经常进行检查，发现问题立即禁止使用并及时报告，待器材正常后方可开放使用；体育教师要经常对学生进行运动场内设备使用的安全教育，指导正常使用与锻炼，杜绝安全事故发生。 美术专用教室管理制度 一、美术教室是进行美术教学和兴趣小组活动的场所，要培养学生健康的审美情趣和形象思维能力。 二、美术教室由专任（或兼任）美术教师担任管理员并履行相关职责。 其它人员要使用美术教室，须征得管理员的同意，并按管理制度使用。 三、 管理人员要认真做好设备添置登记，美术器具要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。 四、 室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不乱丢纸屑、杂物。 五、 室内物品不得挪作它用，如需外借需经主要领导同意，并办理相关手续。凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要照价赔偿。 六、 爱护室内摆放模型设备，管理员要根据模型、设备的保养维护要求，经常进行保养维护，保证美术教室的正常运转。无故损坏者，照价赔偿。 七、室内物品、设备使用前后都要对所使用物品进行清点、检查，使用后要填写使用记录表。 八、 每次活动后应及时清扫，保持良好的教学坏境。不使用时，关好窗，锁好门，认真做好防盗、防火工作。音乐教师岗位职责 一、认真学习《音乐课程标准》，熟悉和掌握音乐学科学段教学目标，贯彻党的教育方针，热爱学生，为人师表，严谨教学。 二、学期初制订学期教学计划，并根据计划实施教学。期末制订学生成绩考查计划，学生期末考核成绩作详细记录，并及时通报给有关教师。 三、认真备课，备课量足。认真钻研教法，优化教学，上好每一堂课，作好教后随笔，积累教学经验，提高教学效率。 四、教学中根据学科特点，利用教材因素进行德育渗透，培养学生爱国主义精神。 五、积极参加教研活动，认真学习教育教学理论，努力提高理论水平和业务能力。积极参加教育科研，认真撰写教研文章。 六、带好合唱队、舞蹈队等艺术团队，做到活动有计划、有记载。活动过程规范，训练方法科学。开展好学校各项艺术类活动。 七、积极带队参加各级有关单位组织的艺术类竞赛活动。 八、配合专用教室管理员做好器材保管工作。每日做好教室清洁卫生工作，平时桌椅排放整齐，音乐器具摆放位置正确。 九、做好教学资料的积累收集、整理和存档工作。体育教师岗位职责 一、严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》等法律法规，遵守学校的规章制度，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。 二、把握体育课程标准，热爱体育教学，具有不断学习、探究和提高体