欢快的青春节拍1.docVIP

欢快的青春节拍 本课教学目标： 情感、态度、价值观目标 以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 深刻体会青春的内涵，体验青春的幸福，珍惜美好的青春。 仔细体味自己在青春期拥有的幸福，树立正确的认识观和价值观。 能力目标 能从容面对青春期生理和心理的变化。 正确对待自己的生理变化，自觉减少心理上的混乱和恐慌，促进生理和心理协调发展。 对青春期的内涵有较为深刻的认识。 3.知识目标 ①了解青春期一些基本的生理和心理常识。 ②了解青春期特有的一些心里矛盾和心理特征。 对于青春的内涵有较正确的认识和深刻的理解。 课标的具体要求 本课依据新课程标准“成长中的我”中“认识自我”部分：“悦纳自己的生理变化，促进生理和心理协调发展；知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控自己的心理活动。”“我与他人的关系”中“交往与沟通”部分：“正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会恰当的方式与异性交往。” 新课教授（大概6分钟） 导入新课： 同学们，今天呢我们开始学习新的内容。那在上新课之前呢，老师给同学们放一小段音乐（多啦A梦、西游记、黑猫警长高潮部分的歌曲）让同学们回忆一下自己小时候的爱好，激发学生兴趣。 好，同学们你们听完了这些歌曲，应该都知道它们是哪部动画片或者电视剧的主题曲吧，呵呵。你们是不是很怀念呢，很开心呢，小时候经常看这些的吧。（PPt 放出相应的图片） 那你们长大了，还看这些吗？还