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案例教学法在急救护理技术教学中的应用效果分析 lsuMMA嗣工z∈综述 案例教学法在急救护理技术教学中的应用效果分析 郑力上 (山东省济宁卫生学校山东济宁272100) 【摘要】为了提高急救护理技术教学的质量,培养更适合临床需要的护理人才.近年来很多学校根据急救护理专业的特点和 临床护理人才的培养目标,积极开展案例教学法.本文意在分析案例教学法在急救护理技术教学中的应用效果,希望对案例教 学法的推广和更深入的研究有所帮助. 【关键词】案例教学法急救护理教学应用 【中图分类号】R47_4【文献标识码】A【文章编号11672--5654(2011)02(b)--0116--01 1研究背景及意义 1.I案例教学法概念及在临床急诊护理 教学中的应用现状 案例教学法是指教师根据教学要 求,培养目标和教学内容,选择一些有代 表性的案例.然后通过教师的组织和积 极引导,让学生们对这个具体案例进行讨 论,剖析,在具体案例的讨论中,通过学生 的积极思考,认真分析,主动探索,使学生 学会思考问题和解决具体问题的方法,提 高教学质量,培养高素质护理人才的一种 教学方法. 目前,案例教学法在急救护理技术教 学中的应用还不够完善,还存在很多问题 使得案例教学法达不到应有的效果. 1.2案例教学法与提高急救护理技术教 学质量的相关性 1.2.1案例教学法能够很好的培养 学生分析和解决实际问题的能力因为 案例