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- 2018-03-02 发布于河北
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吉林省长春市南关区2015年九年级语文第二次模拟试题(扫 描 版).doc
九年级语文质量调研题(区二模)
参考答案
一、阅读(60分)
(一)名句积累与运用。(1-8题每空1分,共15分。出现错字、别字、漏字,或前后顺序颠倒,此题不得分)
1.不舍昼夜
2.身不得 男儿烈
3.坐断东南战未休 天下英雄谁敌手
4.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
5.烽火连三月,家书抵万金
6.相见时难别亦难,东风无力百花残
7.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
8.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
9.永州八记 柳河东(1分)
10.①格外;②像北斗七星的排列那样曲折;③跟随;④忧伤的样子。(2分)
11.交待了以“石”给小潭命名的原因;照应题目。(意思对即可,每点1分,共2分)
12.“影布石上,佁然不动:写鱼呆呆不动,是静态描写;“俶尔远逝,往来翕忽”则写鱼游来游去,欢快活跃,是动态描写(1分);“似与游者相乐”则用拟人的手法生动传神地表现了鱼儿的快乐带给人的乐趣(1分)。(意思对即可,2分)
13.小石潭潺潺的水声、清洌的潭水、轻快敏捷的游鱼让作者心生快乐;寂寥凄清的环境让作者想到了自己被贬他乡,寂寞的处境,不觉又心生凄凉与哀怨。(凄神寒骨,悄怆幽邃)。情融于景,借景抒情,表达自己抑郁、愤懑的情感。(3分)
14.①撰写(写);②书信。(1分)
15.有一天,杨时拜见程颐,程颐偶尔闭目坐着,杨时侍立(在门外),没有离开,程颐醒来之后,发现门外的雪已经一尺多深了。(意思
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