电气自动化安装与维修专业一体化课程教学改革方案.docVIP

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  • 2018-03-02 发布于重庆
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电气自动化安装与维修专业一体化课程教学改革方案.doc

电气自动化安装与维修专业一体化课程教学改革方案

电气自动化设备安装与维修专业 一体化课程教学改革方案 一、工作目标 (一)总体目标 推进和深化以职业活动为导向、以校企合作为基础、以综合职业能力培养为核心,理论教学与技能操作融合贯通的课程体系,探索并积累教学有效方法和径()目标专业高开展一体化课程教学改革试点工作。 二、课程改革实施步骤 (一)试点启动阶段(201年月-月)在系召开一体化课程教学改革试点工作启动会学习一体化课程标准等,确定试点班级、试课程、参加试的一体化教师,(201年月-月)、依据一体化课程教学标准和开发的技术规程,组织试点专业一体化课程教学标准材及其辅助教学材料等并进行相关技术培训。 调查教师 调查企业 访问的岗位 企业地址 2012.5.18─5.20 冯新宇 段引亮 侯英杰 张会香 天正电气成套设备 电气设备安装工、配电工、调试工 太原市向阳店 2012.5.28─5.29 冯新宇 段引亮 侯英杰 张会香 三关保险柜 电气设备维修工 太原市上兰村 2012.6.10─6.12 冯新宇 段引亮 侯英杰 张会香 太钢自动化公司 维修电工、电气设备调试工、电子设备安装调试工 太钢厂区 2012.6.17─6.20 冯新宇 段引亮 侯英杰 张会香 山西申飞电气安装公司 电气设备调试工 太原漪汾街 任 务 要 求 一、调研目的: 1、了解电气设备安装与维修技术工人的职业发展和代表性工作任务,为进一步修订

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