北京管理培训(北京、上海、广州、深圳、苏州)_从技术走向管理.pdfVIP

从技术走向管理 【课程编号】：MKT006226 【课程名称】：从技术走向管理 【所属类别】：中层管理培训 【开课时间】：2011年11月12日 到 2011年11月13日 【开课城市】：北京 【课程价格】：2980 元/人 【课程说明】：本培训课程全年循环开课，如有需求，欢迎来电咨询！ 【课程关键字】：管理培训 我要报名 课程背景： 企业很大一部分中基层经理都是从技术人员中提拔起来的，很多走上管理岗位的技术人员角色不能转换，过度关注 技术细节；凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；上司让制定工作计划，可却无从下手；不知道如何 分派工作，如何领导团队，更不知道如何确保你的团队不出差错管理和技术一样，也要专业化，不能凭经验。 从技术人员转变为管理人员，需要转变观念，在管理方面补课，既要对管理有个全面的认识，又要提升管理工作中 必须掌握主要技能，使技术人员能够尽快做好管理工作。 课程收益： 系统思维：本浓缩课程以系统思想为指导，借鉴西方科学管理的方法，形成了有中国企业管理特色的中层管理体系 。以中国传统文化为指导，结合中国国情、企情、人情创建、设计的课程内容，以效果为导向，理念和实际紧密结合。 讲求实战：以翔实的案例进行分析，实用性、操作性强，并采用教学互动、疑难解答等方式，使学员在轻松地学习 中掌握更多的方法、技能。 中体西用：本课程特别注重中国企业的实际情况。借鉴国内外众多知名企业的成功案例，采取理论与实用相结合的 方法，使学员得到即学即用的收获。 课程对象： 企业CEO/总经理、技术副总、公司总工/技术总监、项目经理/产品经理、PMO（项目管理办公室）主任、走上管理 岗位的技术人员等 课程大纲： 第一部分 技术走向管理的烦恼 案例分析：技术走向管理的烦恼 第二部分 从技术走向管理的角色定位和角色转换 1.对企业管理体系总体认识 .管理层次与职能分工 .企业价值链分析 名师讲授·优质课程——名课堂 .各职能块的典型工作任务分析 2.技术人员的角色定位和素质分析 3.管理人员的角色定位和素质分析 4.技术型管理者的角色与核心工作 5.技术人员与管理人员的特质差别与习惯 6.管人与管事的差别 7.角色转换过程中常见的问题分析 .从发现问题到推动解决问题的转变； .从自己做事到让别人做事的转变 .人际沟通与冲突处理 .从追求个人成就感到追求团队成就感的转变 8.角色转换的成长之路（角色、态度、知识、技能） 案例分析、角色演练与问题讨论 第三部分 从技术走向管理的需要的工作习惯 1.习惯与组织文化 2.习惯之一：全局意识 .各级管理者的全局意识体现在哪里？ .全局观念的四个维度与要求 .技术管理者的全局意识 .高层管理者的全局观念 3.习惯之二：抓住重点、提升工作效率 .日常工作忙碌却效率不高的原因剖析 .管理人员的工作分类 .时间管理 .案例：李经理的工作如何聚焦重点 4.习惯之三：以团队为荣而不是个人 1)团队 .团队与团体，构建完美团队的成员选择 .团队成员的角色分析 .发挥团队互补效应 2)团队建设与管理 .团队发展五个阶段 .构建完美团队的成员管理办法 第2页 名师讲授·优质课程——名课堂 .团队管理政策与注意事项 3)如何召开高效的团队会议 .会议的四个角色及其职责 .会议的五个环节 5.习惯之四：提升领导艺术 .从个人埋头苦干中走出来 .下属成员的特点分析 .四种下属的状况测试 .领导风格分类与测试 .领导风格匹配 案例：团队出现这样的情况如何进行领导 第四部分 从技术走向管理的必备管理技能之一：目标与任务的分解 1.目标分解与目标值的确定 a.战略性目标的特点，目标的来源 目标确定的多种方法比较与分析 b.目标的分摊与目标分解 如何根据公司的战略制定各部门的 目标 如何确定目标值 现场实战：应用价值树分解受训企业战略目标 2.任务的分解 c.价值树分解 d.WBS与成功因素分析 e.任务分配与团队成员的协同工作机制的建立 f.资源调配与工作计划的制定 案例演练：目标或任务分解到计划 第五部分 从技术走向管理的必备管理技能