社会医学课程论文开题申请书(珠三角地区大学生性观念和对性病认知程度调查研究)课件.docVIP

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  • 2018-03-04 发布于湖北
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社会医学课程论文开题申请书(珠三角地区大学生性观念和对性病认知程度调查研究)课件.doc

社会医学课程论文开题申请书(珠三角地区大学生性观念和对性病认知程度调查研究)课件

社会医学课程调查报告开题申请书 国贸一班 陈小钰 2015092041 名称 珠三角地区大学生性观念和对性病认知程度调查研究 主要成员 陈小钰 研究内容摘要 目的 通过调查珠三角地区大学生性观念以及对性病的认知程度 ,为日后针对性地在珠三角地区开展高校性教育提供科学依据。 方法:在网络平台上发布调查问卷与话题讨论,对珠三角地区500名学生进行问卷调查 ,并收集大量相关学生言论。将数据导入excel建立数据库进行数据分析,研究并总结。 结果:珠三角地区大学生性观念较为开放,性行为发生率高。79%的大学生对婚前性行为持宽容态度。其中男性比女性对婚前性行为接受程度高,专科生比本科生接受程度高。大部分学生对性病有一定认识,但对相对复杂或专业的性病缺乏认知。对性病知识获得途径较为单一。开展更全面更开放的性健康教育十分必要。 主题词 珠三角 大学生 性观念 申请者承诺 本人郑重声明:所呈交的论文是小组成员在老师的指导下,进行调查研究所取得的成果,除文中已经加以注明引用的内容外,不含他人已经发表或撰写过的作品成果。本人完全意识到本承诺的意义。 申请者(签字)陈小钰 2016 年 11 月 日 教师审查意见 研究意义、研究目的

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