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- 2018-03-08 发布于天津
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教师心理健康的维护;一、问题和现状;关于教师心理健康问题的测试,用心理健康测试量表(SCL-90),对多个城市教师的心理健康问题进行测试,多项调查均显示出:教师已经成为心理障碍的高发人群。目前教学一线教师中有半数以上教师存在心理问题。
教师的工作压力大,心理压力更甚,表现在班级升学压力、威信压力、社会压力等方面。这些数据表明:心理健康问题已经开始悄悄地逼进中国教师,从事教师这个职业的承受着越来越大的压力……;(二)教师心理问题的分类;(1)适应不良;(2)职业心理问题 ;(3)人际交往问题 ;(4)人格障碍与人格缺陷 ;(5)心身疾病 ;(6)神经症 ;三、影响教师心理健康的因素;教师的职业压力;21世纪压力时代;教师的职业压力;压力反应;教师的职业倦怠;造成教师职业倦怠的原因是多方面的。
这些原因既与职业有关,也与个人有关,还与社会大环境相联系。
包括:职业因素,如外在的期望太高、角色冲突、期望与现实的差距、职业的低创造性等;工作环境因素,如教学情境、组织气氛等;
个人因素,如人格特征、社会能力的知觉等;
社会因素,如社会的巨变、群体关系和社会支持系统等。;教师职业倦怠的危害;造成教师职业倦怠的因素;教师的工作压力;(二)心理挫折;个体挫折耐受性的影响因素:
生理条件——高级神经系统类型(强度、平衡性、灵活性)、身体健康状况(身体健壮或体弱多病);
认知因素(对刺激情景的感知、
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