精神障碍的检查和诊断教材_课件.pptVIP

精神障碍的检查和诊断; ; ; 第一节 医患关系;建立良好医患关系，医生应遵循的原则;2、尊重患者的人格、信仰和文化；;3、从生物-心理-社会的医学模式出发，充分理解患者的疾病行为和情绪反应；;4、在诊断和治疗过程中，以人文关怀的态度给患者切实的医疗帮助；;5、医患关系是一个动态的关系，医生应根据情况适时做出调整；;6、医患关系局限于求医和提供医疗帮助的过程。;（二）沟通技巧 倾听、接受、肯定、澄清、善于提问、 重构、代述、鼓励病人表达;沟通的重要性; 第三节 病史采集;二、病史格式与内容;（一）采集病史应注意的事项;病史采集重点;采集病史时询问的顺序;第四节 精神状况检查;(二)言谈与思维 ;(三)情绪状态;(四)感知; (五)认知功能;(六)自知力;二、特殊情况下的精神状况检查;不合作的病人;;意识障碍病人;风险评估;第五节 躯体检查与特殊检查;第六节 精神科诊断过程;二、纵向诊断过程;三、诊断过程中还应注意的几个问题;第七节 标准化精神检查和评定量表的应用;第八节 精神科病历书写;症状自评量表（SCL-90） ;1.大叶性（肺泡性）肺炎 为肺实质炎症，通常累及肺大叶的全部或大部，并不累及支气管。病原体现在肺泡引起炎症，继之导致部分或整个肺段、肺叶发生炎症改变，致病菌多为肺炎链球菌。本病多见于青壮年，临床