江苏省2016年上半年度中学教师资格《教育学》：班级体的形成模拟试题.docxVIP

江苏省2016年上半年中学教师资格《教育学》：班级体的形成模拟试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境。 A：有所不同 B：相类似 C：有一定联系 D：没有必然联系2、Hardly____ come into the room____ the meeting began． A：had they；when B：they had；when C：did they；than D：they did；then3、自编测验的常见错误是__。 A．教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标 B．教师对测验准备不够充分 C．测验太简单，题量小 D．教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单 E．教师对测验的项目分类比例不一致4、下列选项中,英语是其国家或地区的官方语言之一的是____ A：印度、新加坡、南非 B：澳大利亚、香港、芬兰 C：美国、丹麦、津巴布韦 D：新西兰、瑞士、菲律宾5、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（） A：桑代克 B：詹姆斯 C：冯特 D：杜威6、在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是。 A：德国的赫尔巴特 B：捷克的夸美纽斯 C：法国的斯图谟 D：德国的福禄倍尔7、（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。 A：以人为本 B：终身教育 C：人的全面发展 D：素质教育8、在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和__ A．斯巴达教育 B．雅典教育 C．教会学校 D．实科教育9、儿童只能协调感知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式，是在（）阶段。 A：感知运动 B：前运算 C：具体运算 D：形式运算10、具有先进的教学理念属于教师的（） A：人格培养 B：学科专业素养 C：教育专业素养 D：职业素养11、研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是（） A：年龄上无明显差异 B：中等年龄的差异 C：年龄较大的学生 D：年龄较小的学生12、最佳学习效果的学习程度需达到（） A：50% B：100% C：150% D：200%13、”金玉其外，败絮其中”出自哪位作家的作品? A：刘基《卖柑者言》 B：蒲松龄《聊斋志异》 C：吴趼人《二十年目睹之怪现状》 D：曾朴《孽海花》14、学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的____ A：高原现象 B：倒摄抑制 C：生理极限 D：及时反馈15、（）最早提出“德智体和谐发展”教育思想，其名言：“我爱老师，我更爱真理”著称于世。 A：苏格拉底 B：亚里士多德 C：赫尔巴特 D：卢梭16、荀子将学习过程视为“闻一见一知一行”，其中他特别强调的重要性。 A：闻 B：见 C：知 D：行17、遗传素质是人身心发展的。 A：主导因素 B：决定因素 C：物质前提 D：无关因素18、下述属于道家的主张是 A：有教无类 B：兼爱 C：复归人的自然本性 D：化民成俗，其必由学19、一位教育工作者的真正威信在于他的____力量。 A：权力 B：权威 C：威严 D：人格20、在学校学习中，技能的学习以（）的掌握为前提。 A：感性知识 B：理性知识 C：陈述性知识 D：程序性知识21、是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。 A：教师 B：班主任 C：班长 D：学生会22、经常看到主语在句子的开端部位，因而就认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（） A：形象概括 B：理性概括 C：表象概括 D：感性概括23、制度化教育建立的典型表现特征是__。 A．学校的产生 B．学制的建立 C．教育实体的出现 D．定型的教育组织形式出现24、班级授课制的辅助教学组织形式是__ A．复式教学 B．现场教学 C．分组教学 D．个别教学25、教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及__ A．智力发展与创造力发展的关系 B．现实发展与未来发展的关系 C．智力发展与体力发展的关系 D．思想发展与心理发展的关系26、下列属于蒙古族特有的乐器是。 A：手鼓 B：马头琴 C：弹布尔 D：札木聂27、班主任工作的中心环节是__. A．了解和研究学生 B．组织和培养班集体 C．做好个别教育工作 D．统一多方面教育力量28、程序性知识的运用是指（） A：解决“是什么”的问题 B：解决“怎么办”的问题 C：解决“怎么样”的问题 D：以上都正确29、马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要