科学道德与学风建设学习心得---燕山大学.docVIP

科 学 道 德 与 学 风 建 设 学 习 心 得 学院:燕山大学材料科学与工程学院 姓名：*** 学号：************ 科学道德与学风建设学习心得 刚刚来到燕山大学就读研究生，第一周学校就安排了一次本以为会很枯燥的科学道德与学风建设专题讲座，讲座由王新华教授主讲，没想到王老师把传统的说教课讲的丰富多彩，列举了一些伟大科学家不计名利潜心科学研究的例子，相反的也有学者破坏科学道德的实例，结合这些例子对我们进行了学风建设的教育。关于科学道德教育的学习以前几未涉及，此次学习感觉很新颖，也很必要，在某种程度上对我们这些刚踏进科学门槛的研究生新生有警示作用，同时也令我们见贤思齐，在学习专业知识攀登科学高峰的同时，学习伟人高尚品格，践行马列主义科学道德观。 科学道德是社会道德在科研活动中的表现，主要指科研活动中的科研工作者的道德规范、行为准则和应该具备的道德素质，既表现为科研工作者在从事科学研究活动时的价值追求和理想人格，也具体反映在指导科研工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的互相关系的行为准则或者规范之中。科学道德主要包括求真务实、实事求是；自觉抵制弄虚作假、浮躁浮夸等学术不端行为等。我们应该在学术研究和知识学习中，培养严谨的治学态度，形成良好