新沪科八年级物理上册第八章《压强》第1节《压力的作用效果》课件24张.ppt

帕斯卡 例题： 一辆坦克受到的重力是2×105N，每条履带与水平地面的接触面积为2m2。问：坦克行驶时对地面的压强是多大？(g=10N/Kg) 法国数学家、物理学家。自幼聪明好学，16岁时就参加了巴黎数学家和物理学家小组的学术活动。 帕斯卡在物理学方面主要成就：对液体静力学和大气压强的研究。发现了液体传递压强的规律，指出盛有液体的容器的器壁上所受的压强也仅跟深度有关。他还做了大气压强随高度变化及虹吸现象等实验。 三、增大和减小压强 增大压强的方法 啄木鸟 插饮料管 增大压强的方法 自行车的刹车 切肉 A C B 同一块砖怎样放置压强最大？ 平放 侧放 竖放 √ 压力相同，受力面积小的压强大 减小压强的方法 装履带 铁轨 书包带 华表的底座，扩大了与地面的接触面积，以此减小对地的压强，防止地基下沉。 压的我受不了，救救我 这舒服多了 这更舒服了 减小压强的方法 压力一定时，增大受力面积可减小压强 受力面积一定时，减小压力可减小压强 压强的增大与减小 * * * * * * * * * 沪科版新教材同步教学课件 第八章　压强 一、压力 F 小孩垂直压在地面上 压力 定义：垂直压在物体表面上的力。 方向 作用点 物体之间相互挤压而产生的力 垂直作用在物体表面 被压物体表面 只有在水平面上：F=G=mg； 大小 作用效果 使物体发生形变 压力和重力不是一回事。 F G 当物体放在水平面时，物体对水平面的压力等于物重即： F压 = G 水平面受到的压力与物体重力的关系 O G F 斜面受到的压力与物体重力的关系 F 墙壁受到的压力与物体重力的关系 G F F F 练习：画出支持面受到压力的示意图 G G G 1._____________在物体_____________上的力叫压力。 2.关于压力，下列说法中正确的是：（ ） A 压力的大小一定等于物体的重力 B 压力的方向一定垂直于物体表面 C 压力的大小一定不等于物体的重力 D 压力的方向有时可以不垂直于物体表面 垂直作用 表面 B 二、压强 接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。 与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。 【提出问题】 压力的作用效果和哪些因素有关？ 【猜想假设】 【设计实验】 思考：1、要研究压力作用效果和压力是否有关，应保持 不变，改变 ，观察比较压力作用效果； 2、 要研究压力作用效果和受力面积是否有关，应保持 不变，改变 ，观察比较压力作用效果。 【进行实验】 探究：压力作用效果与什么因素有关？ 猜想：压力大小、受力面积大小…… 设计实验： 进行实验： 实验结论：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显　　　　　 评估交流： 压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 　　　　　 【分析现象得出结论】 压力作用效果与压力大小有关当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 压力作用效果与受力面积有关当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 G G G G 实验回顾与现象分析： 甲 乙 丙 要证明压力的作用效果和压力的大小有关选 要证明压力的作用效果和受力面积有关选 ___________ 甲、乙 ________ 乙、丙 压力：60N 受力面积：0.3m2 甲 压力：120N 受力面积：0.3m2 乙 压力：60N 受力面积：0.1m2 丙 1、甲、乙哪个压力作用效果强？你是如何判断的？ 2、甲、丙哪个压力作用效果强？你是如何判断的？ 相同的受力面积比压力 相同的压力比受力面积 3、如何判断乙、丙两种情况哪个压力作用效果强？ 压力：60N 受力面积：0.3m2 甲 压力：120N 受力面积：0.3m2 乙 压力：60N 受力面积：0.1m2 丙 120N 0.3m2 = 400N/m2 60N 0.1m2 = 600N/m2 120N 0.3m2 = 0.0025m2/N 60N 0.1m2 = 0.0017m2/N 相同的S 比F 相同的F 比S 乙 丙 压强 1 、定义： 物理学中，把物体所受的压力与受力面积的比叫压强 2、意义: 描述压力的作用效果。 3、公式： 压强 = 压力 受力面积 P = F S 4、压强的单位 由力的单位和面积的单位组成，写作“牛/米2”， 专用单位帕斯卡，简称帕，符号是“Pa”。 * * * *