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- 2018-03-04 发布于湖北
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人教版思想品德八年级下册3精品
第三课《生命健康权与我们同在》第二框《同样的权利 同样的爱》 情景三: 小楠批评了姐姐的这种想法,他觉得自己的生命健康权应该自己来争取…… 生活中,我们如何维护自己的生命健康? 1、积极锻炼身体,提高健康水平,强健自身体魄 2、患病及时医治,恢复健康,增强体质 3、面对不法侵害,依法自卫,请求法律保护 4、…… 材料: ①公交车上,李浩在与持刀歹徒搏斗中,将歹徒刺伤。 ②小亮爸爸路经一工地,为避让突然掉下的脚手架将一骑自行车的路人撞 倒,造成其骨折。 ③在“SARS”中,某疑似病人因担心被人歧视偷偷从医院溜走。 ④洋洋很喜欢上网玩游戏,一玩就是7、8个小时。 ⑤萧萧很小心地过马路,红灯停,绿灯行。 ⑥顾某因抑制不住好奇尝试了毒品…… 引导讨论:1.你认为上述材料中哪些是属于维护生命健康权的合法行为? 哪些则不可取?为什么? 2.我们应该怎样正确地行使生命健康权? 刘海洋伤熊事件 虐猫事件 第四课《维护我们的人格尊严》第二框《人人享有人格尊严权》 第四课《维护我们的人格尊严》第二框《人人享有人格尊严权》 第四课《维护我们的人格尊严》第二框《人人享有人格尊严权》 第四课《维护我们的人格尊严》第二框《人人享有人格尊严权》 从评选活动谈个人名誉 根据课前
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