课堂结构的自我突破.docVIP

课堂结构的自我突破 ?????? ?课改的继续促成了一大批教师：教育教学理念迅速转变；教学方法遍地开花；适应新教育形势的素质得以提升。我就是其中一个受益者，能从传统教学方法中解脱出来，实现了教育教学方法瓶颈的自我突破。 ??????? 就拿一节课的构架来说，突出了以下几点： ????? （一）课前准备 ?????? 课前学生不仅仅是解决自身矛盾，调节心态。下节课所学内容、需要用具也是必须准备的。课前准备我就做了这样的改革，先让科代表把这节课的课题及所含条目板书在黑板上，既满足学生对本节所学大体了解，又为教师板书作了铺垫，条目中有关字词书写位置都有一定作用。比如：七年纪上册第四课第一节，学生课前书写为? ?????????????????????????? 第四课（一）学习------成才的阶梯 ? ? 学习可以提高??? 学习可以增长?????学习才能适用?? 品德修养????????才干?????????????社会发展的要求? ? 讲完一节课后教师板书就有这种效果 ? 第四课（一）学习------成才的阶梯 ???????????????????????????????????????????????? ?????????????????? ?????? 为????? 什????????? 么??????????????????????????????????????????