人教版八上第六课第二框享受健康的网络交往（共30张PPT）.ppt

七嘴八舌话时尚 MM GG PK 东东 恐龙 88 9494 CU =女性 =男性 =决斗 =东西 =外形不佳的女性 =bye bye =就是就是 =see you 你知道这些词语的意思吗 ？ 网络的特点 便捷高效、随时随地、资源无限 虚拟性、间接性、隐蔽性、复杂性 中学生面临的网络危害 主要有哪些？ 沉迷游戏：荒废学业 黄毒侵害：影响身心 网上聊天：陷入虚幻 沉迷网络：诱发犯罪 小叶是一位八年级的女生，与每一位充满幻想的少男少女一样，在她的内心勾画着梦想般的美好世界。渴望与追求散发着温馨的友谊。 一次极为偶然的机会，她在网上结识了一位名叫“纸上春秋”的网友，于是，他们之间的故事展开了…… 纸上春秋：你好啊，很高兴认识你哦。 小叶：好啊，认识你也很高兴…… 纸上春秋：是吗，你是哪里的啊？ 小叶：宁夏的，你呢？ 纸上春秋：啊？是吗?我也是宁夏的，看来我两很有缘呢！ 小叶：是啊，真想不到世界那么小啊！ 纸上春秋：嘿嘿，看来我们注定要成为朋友了，那你家是哪的啊？ 小叶把自己的家庭住址告诉了“纸上春秋”，他们之间的聊天日益升温，每天总会在网上见面，这天，他们又开始聊了。 纸上春秋：今天过得好吗？这个周末，我和几个要好的朋友要一起去野营哦。 小叶：是吗？那你们好开心啊！ 纸上春秋：是啊。对了，到时我们去了告诉你一些新鲜和有趣的事情，怎么样啊？ 小叶：呵呵，好啊！ 纸上春秋：那你把你的手机号码告诉我吧，这样我就可以第一时间告诉你了。 小叶把自己的手机号码告诉了“纸上春秋”，于是在“纸上春秋”去野营的这几天，他们依然保持着短信的密切联系。就这样，他们之间越来越熟悉。 纸上春秋：我们的“大自然亲密接触”结束了。 小叶：你发给我的信息我收到了，看来你们玩的很不错啊。 纸上春秋：是啊。我还带了礼物给你呢！ 小叶：真的啊，什么礼物？ 纸上春秋：嘿嘿，保密。这个星期六晚上7点，我们在广场见个面，我把礼物给你，好吗？ 问题一：如果是你，你会跟他见面吗？为什么？ 问题二：见面后可能有哪几种结果？会对她的生活产生什么影响？ （一） 现象一 危害性 我的高招 网络交往对象不可捉摸 我们要提高安全防范意识。　 受骗上当遭遇伤害 导致生命危险 “三不”： 不轻意泄露个人的资料 不随意答应网友的要求 不轻意约见网友 “一要”：要提高警惕、小心防范   忠告： 匿名交友网上多，切莫单独去赴约， 　 网上人品难区分，小心谨慎没有错。 教你一招： 中国青少年犯罪研究会统计：未成年人刑事案件中,有70％因受网络色情暴力内容影响而诱发盗窃、抢劫、强奸等几类严重　　　　　犯罪。 《深圳晚报》消息：某中学初二学生刘某，迷恋网吧，在网上搜寻色情、凶杀等信息，导致精神萎靡，无心读书…..后因绑架同学李某，被依法判 处有期徒刑3年。 。 （二） 现象二 危害性 我的高招 网络色情 暴力信息 危害身心健康 学习受到干扰正常生活受影响、诱发犯罪 提高自己的 辨别觉察能 力和抗诱惑 能力 不浏览色情、凶杀暴力等不健康网页 安装有效防范黄毒的软件 登录违法及不良信息举报中心的网站，进行举报 （一）学会自我保护 1、网络交往对象不可捉摸—提高安全防范意识 2、网络信息良莠不齐—提高辨别觉察和抗诱惑能力 南宁十四中学生小胖（化名） 南宁十四中“校花” 网络恶搞 黄继光摔倒了顺便堵了枪眼； 董存瑞的死因是被炸药包的两面胶粘住了； 雷锋是因为帮人太多累死了； 与恶搞者对话 恶搞者 　　对这些崇高人物的恶搞，不仅是对优秀历史人物的恶意亵渎，更是对中华民族传统美德的讽刺和扭曲。 　　人有娱乐的本能，但不能突破道德和法律的底线，不能伤害人们千百年来形成的民族感情。 一要遵守道德: 不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格； 在网络聊天室、公告栏等公众场所， 要语言文明、轻松幽默，不辱骂他人； 与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人 资料：网络十大不文明行为 ２００１年９月，黑龙江省七里河市一名１７岁的在校高中学生，为满足好奇心，验证自己的技术实力，把从网上搜集到的“万花谷”病毒升级为“混客绝情炸弹”。当用户在不知情的情况下打开网页时，病毒就发作了。“绝情炸弹”使１０万台电脑遭到 “轰炸”，许多计算机瘫痪而无法工作。 思 考： 1、小李是抱着什么心态去制造“绝情炸弹”的？ 2、他的行为造成了什么危害？ 3、小李的好奇心要受到怎样的惩罚？ 网络交往要遵守法律 不恶意制造、传播流言， 不侮辱他人人格， 不进行诈骗活动