人教版八年级数学§14.1.2函数课件（瑞金清溪），赣州市初中数学青年教师课件大赛.ppt

受阅的徒步方队，要正步通过广场东西华表96米的距离，假设方队每人踢出步长为s米，通过这96米踢出的步伐为T步。（１）：试写出T与s的关系式。 老师寄语 严格性之于数学家,犹如道德之于人. * * * 赣龙铁路上一列火车以每小时60千米的速度从瑞金向赣州行驶，设火车行驶时间为t，火车离赣州的距离为S，已知赣瑞段长180千米，试写出S与t的关系式. 解：S=180-60t … … t × 0.5 0.5 150 1 1 120 1.5 1.5 90 t S=180-60 t 试求出当t=0.5时,S=？当t=1时,S=？当t=1.5时,S=？ （填在下列表格上） 解：T = s 0.6 0.75 0.6 T= s 128 0.75 160 … ___ 96 s … ___ 96 s 0.8 0.8 120 （２）：试求出当s=0.6时,T=？当s=0.75时，T=?s=0.8时，T=？（填在下列表格上） 如图，是赣州市冬季某一天的气温Ｔ随时间t变化的图象，看图回答： 　　这天的8时的气温是 ℃，14时的气温是 ℃，22时的气温是 ℃； 4 8 6 时间 t 思考：气温随 的变化而变化，即T随 的变化而变化. 在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x 的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数。 问题(1): 中 时间t可以看为是 里程s是t的 当t=1时的函数值s= 当 t=1.5的函数值s= … 自变量 函数 120 90 如果当x=a时,y=b，那么b叫做当自变量的值为a时的函数值。 问题(2)：　　　 中，步长s可以看为是　　 ,步伐Ｔ是s的 S=180-60t T = ___ 96 s 函数 自变量 ①一个变化过程，②两个变量，③对于一个变量的每一个值， 另一个变量都有唯一的值与它对应，即一种对应关系 刚才几个问题中它们的共同特征是什么? 2、下列变量关系不是函数的是（ ）理由是_____. (A) y =2x -1 (B) y=x2 (C) m= n __ 1 1、写出下列各问题中的关系式，每个问题变量间是函数关系吗？若是试指出其中的自变量与函数。 （1）正方形的面积S 随边长 x 的变化 S=x2 （2）秀水村的耕地面积是106m2，这个村人均耕地面积y随着人数x的变化而变化 归纳探寻 判断两个变量是否具有函数关系是以什么为依据呢？ ①一个变化过程，②两个变量，③对于一个变量的每一个值，另一个变量都有唯一的值与它对应，即一种对应关系。 y= ___ 106 x D 例题：一辆汽车油箱里原有汽油50L，如果不再加油，那么 油箱里的油量为y（单位:L）随汽车行驶的路程为x （单位:Km） 的增加而减少，平均耗油量为0.1L/Km. 我们把表示自变量与函数关系的式子叫做函数解析式 分析(2):若仅从式子y=50-0.1x看,x可以是任意实数，而结合实际意义,x就不能取负数，且耗油0.1x不能超过总油量50L，即0.1x≤50因此自变量取值范围是0≤x≤500 确定自变量的范围时不仅要考虑函数关系式有意义 而且还需要注意实际意义！ （1）写出表示y与x的函数关系的式子。 解:(1) 函数关系式为: y = 50－0.1x （2）指出自变量x的取值范围 （3）汽车行驶200 km时，油箱中还有多少油？ (2) 由x≥0及50－0.1x ≥0　得　0 ≤ x ≤ 500 ∴自变量的取值范围是: 0 ≤ x ≤ 500 (3)当 x = 200时,函数 y 的值为:y=50－0.1×200=30 因此,当汽车行驶200 km时,油箱中还有油30L （1）y=x+3 （3） （2） 解: 自变量 x 的取值范围:x为任何实数 解: 由2-x≥0得x≤ 2　∴自变量 x 的取值范围: x ≤2 解:由x+3 ≠ 0得 x≠－3　∴自变量 x 的取值范围: x≠－3 解:自变量的取值范围是: x≤2且x ≠－3 1、求出下列函数中自变量的取值范围 （4）　　　 S=180-60t T= ___ 96 s 解(1)：由题意可知t≥０及 180-60t≥0解得 0≤t≤3 ∴自变量t的求值范围0≤t≤3