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《城市轨道交通供电系统》 课程设计 城市轨道交通工程技术专业 2010 年 1 月 目 录 1 设计依据 1 2 课程定位 1 2.1 专业人才培养目标 1 2.2 课程面向的职业岗位 1 2.3 课程在专业培养中的定位及作用 1 2.4 本课程与其他相关课程的关系 2 3 课程设计理念与思路 3 3.1 课程设计理念 3 3.2 课程设计思路 4 3.3 课程体系构建 4 4 课程教学目标 6 5 教学内容与学时安排 6 5.1 教学内容选取 6 5.2 教学内容组织模式 7 5.3 教学内容与学时安排 8 6 教学方案设计 8 6.1 课程描述与学时安排 9 6.2 课程项目任务书—教师用 11 3.3 课程项目任务书—学生用 24 6.4 学生工作页 37 6.5 课程考核40 7 教学方法与手段 42 7.1 教学模式 42 7.2 教学方法43 7.3 教学手段 44 8 教学条件 44 8.1 教学团队 44 城市轨道交通供电系统 8.2 教材45 8.3 教学文件45 8.4 教学资料45 8.5 实训条件45 9 课程特色 45 城市轨道交通供电系统 1 设计依据 《城市轨道交通供电系统》 是城市轨道交通工程技术专业的一门专业核心课 程，是在多年教学改革的基础上，通过对城市轨道交通工程技术专业职业工作岗 位进行充分调研和分析，并整合、优化已取得的教育教学研究成果，借鉴 CD、 项目教学、基于工作过程等国内外先进的教育理念，把校企合作、工学结合教育 理念深度融合，紧密结合企业真实生产项目，与中铁电气化局、中国铁道建筑总 公司等单位共同构建 “做中学”课程体系。 本课程设计的基本依据是《城市轨道交通工程技术专业的人才培养方案》、 《城市轨道交通供电系统课程标准》。 2 课程定位 2.1 专业人才培养目标 经过大量的调研，与行业专家、企业技术人员反复研讨，并对多年来学生反 馈信息进行整理后，我们进一步明确了城市轨道交通工程技术专业的培养目标， 并完善了职业岗位与能力要求分析。 城市轨道交通工程技术专业是我院国家示范性高等职业院校重点建设专业， 专业依托铁道建筑总公司，以职业能力培养为主线，以服务为宗旨，以就业为导 向，以工学结合为途径，培养德智体美全面发展，能够胜任城市地铁施工岗位的 高技能人才。 2.2 课程面向的职业岗位 结合岗位的需求， 确定课程面向的职业岗位主要有： 城市地铁施工的技术员、 试验员、质检员、造价员、测量员和工程监理员等。 本专业主要就业方向是铁道建筑总公司等城市轨道交通工程施工单位和工 程监理单位，另外工程咨询单位、电气化施工单位及轨道交通运营企业也是本专 业的重要就业取向。 2.3 课程在专业培养中的定位及作用 对于城市轨道交通工程技术专业，本门课程是一门专业岗位培训课，主要培 养学生城市轨道交通供电工程基础知识和基本技能。 作为专业实践体系的专业技 城市轨道交通供电系统 1 能扩展课成， 为后续的顶岗实习奠定一定的城市轨道交通供电工程理论知识和操 作技能。课程定位见图 2.1 。 2.4 本课程与其他相关课程的关系 本课程的前导课程有《电工技术》、 《电子技术》、 《施工图识读与绘制》，主 要为本课程提供工程施工图识读与绘制技能基础以及电工、 电子知识基础和相关 操作技能；后续课程为《顶岗实习》 ，为其提供从事轨道交通电气化工程