福建省幼儿教师《保教知识与能力》：幼儿身心发展试题.docxVIP

福建省幼儿教师《保教知识与能力》：幼儿身心发展试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题，每小题2分，共40分。) 1、茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷? A：无锡 B：杭州 C：上海 D：南京 2、一个测验的效度不包括__。 A．内容效度 B．构想效度 C．预测效度 D．直接效度3、教学过程的结构指的是教学进程的____ A：基本部分 B：基本内容 C：基本途径 D：基本阶段 4、学习效率和动机水平之间存在__ A．线性关系 B．U型关系 C．倒U型关系 D．平行关系5、作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的__实现的。 A．生理活动 B．心理活动 C．社会实践活动 D．学习活动 6、说幼儿想象具有再造性，是从来说的。 A：想象发生 B：想象过程 C：想象目的 D：想象内容 7、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有____ A：顺序性 B：阶段性 C：不平衡性 D：差异性 8、当学生之前学习的知识不稳定、不清晰时，为增强其稳定性和清晰性，教师应该采用的策略是（）。 A．比较性组织者 B．陈述性组织者 C．过度学习新知识 D．记忆术 9、新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（ ） A：《中华人民共和国学位条例》 B：《中华人民共和国义务教育法》 C：《中华人民共和国教育法》 D：《中华人民共和国教师法》 10、教师的工作目的和使命是。 A：热爱教育事业 B：热爱学生 C：教书育人 D：创新开拓11、体现测验是否达到测验目的程度的指标是。 A：效度 B：难度 C：信度 D：区分度 12、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有（ ） A：不平衡性 B：阶段性 C：灵活性 D：差异性 13、小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的____ A：环境因素 B：遗传因素 C：教育因素 D：自我努力14、皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是____ A：不可改变的 B：可以跳跃的 C：因人而异的 D：可人为改变的 15、老师上课板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来，这运用的原理是__ A．刺激强度大的物体容易引起人的无意识注意 B．色彩对比明显的物体容易引起人的无意识注意 C．新颖的物体容易引起人的无意识注意 D．活动的物体容易引起人的无意识注意 16、体育方面的球类、体操、田径属于__。 A．识记技能 B．心智技能 C．操作技能 D．认知技能 17、提出教学过程包括九个要素的是（）。 A．斯金纳 B．加涅 C．布鲁纳 D．奥苏贝尔 18、下列学制中，主要在欧洲产生并发展的是。 A：分支学制 B：多轨学制 C：单轨学制 D：双轨学制 E：重视个别差异 19、巴金的《爱情三部曲》不包括。 A：《雾》 B：《电》 C：《雨》 D：《春》 20、戏剧和书法篆刻家使用的繁体字等小众文化产品，正面临阵地锐减、影响下降的处境。这样的表现，从技术层面说，并无大的问题，因为实用主义统治的时代，那些已经不甚实用的东西，可以退出技术的范畴。但是，从文化产品的延续性而言，那些动辄被几千年中国文明史检验了的文化，它不能不为人知，也不能只有书法家、戏剧家等专业人士扛着，如果最后的结局真是这样，那么终会曲终人散，留下一段段文化悲剧。下列属于文中“文化悲剧”的是（ ） A：大量历史文物流失海外 B：繁体字被简化字取而代之 C：多种民间曲艺面临失传困境 D：少数民族生活被现代生活同化 二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共20小题，每小题3分，共60分。) 1、教育的本质特点是__。 A．传授性 B．积累知识 C．有意识 D．有目的性 E．有序性 2、教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有__。 A．倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法 B．实验按假设—计划—运用三阶段进行 C．教育实验与教学实践高度结合 D．教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变 E．主张用实验、统计、比较的方法探索与运用3、学校咨询与辅导的基本任务是__。 A．缺陷矫正 B．早期干预 C．问题预防 D．发展指导 E．预防与干预的平衡 4、健全班级规章制度的基本要求是（ ） A：认真讨论，科学合理 B：严肃慎重，相对稳定 C：反复学习，坚决执行 D：教育