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提高写作能力小窍门 选材 买衣服先要看材料，作文也是这样的。一篇作文如果选材适当、正确，那么你这篇文章一半就成功了。有人问：材料何处来？我说：材料从生活当中来。生活中点点滴滴的小事都可以作为写作的材料。下面告诉大家几个积累 　　　　A：写观察日记。 　　　　ｂ：每次想到或听到的事都记录下来。 　　　以上说的两个方法的确值得运用和学习。 2、阅读。 　　写一篇文章要好的文笔，那么怎样才能具有优秀的文笔呢？只有平时大量的阅读才行。比如在阅读时，可以手中握笔，随时遇到好词佳句都要记录下来。光阅读记录还不行，在写作时能够充分运用才算是真正掌握了阅读的要领。 3、思考 观察之后紧接着就要思考。你把你观察到的东西都整理起来，在脑子里流个梗概，然后加以充分的发挥想象，把平时会的那些好词佳句全部拿出来。最后检查一下有没有语句重复，这样一篇文章就写好了。 　　细心观察　找准角度 写作文最主要的就是素材，正所谓“有米才好下锅”!素材在哪里呢?在点点滴滴的生活中! 平日里，我很喜欢跟着爱摄影的爸爸外出采风。父女俩手提数码相机，肩扛三角架，穿梭在大街小巷、城市野外之中。一花一草，飞虫游鱼，熙攘的人群，迷人的风景……无不成为我们拍摄的对象。爸爸在每次拍摄前，总要不断地变换角度、调整光圈、伸缩焦距。唉，干吗那么费劲啊?我疑惑不解。爸爸告诉我：“取景很重要，光线和角度都要调整到最佳状态才能拍摄，否则便白白浪费了美好的景色!”我一边暗暗琢磨，一边对比着我和爸爸给同一朵花拍的照片：爸爸的作品为近镜头逆光拍摄，花瓣上的水珠闪着晶莹的光泽，而我的那张呢，整朵花淹没在芜杂的背景之中，连花都显得黯淡，更别说什么水珠了! 我幡然领悟，写作文不也一样吗?纵然是相同的题材，也要选择最佳的角度，才能使情节生动、中心突出。从那以后，我学会了细心观察，不轻率对待生活中任何细微的画面，我知道，只有找准角度才能欣赏到精彩与生动。 4、怎样写好记人作文、记叙文，无论是以写人为主或以记事为主，都离不开人物描写。因为事是由人去做的，无其人，也就无其事。 事情实际上是人物的一系列活动的反映和记叙。写人作文着重写出任务的思想感情，性格品质特点，通过人物的刻画来表达文章的中心。 要写好记人作文，一般从以下几个方面入手： （1）、写外貌 　　写外貌就是描写人物的五官长相、个头体态、音容笑貌、衣着打扮等。“人心不同，各如其面。”是说人的好坏可以通过外貌表现出来。当然，这并不准确，但一定程度上，外貌特征确实能够表现人物的某些内心、性格 、品质特点。如“头发花白”可以说明人物年龄大；“皱纹深、皮肤黑而粗糙、高大魁梧”可以表明人物饱经 风霜、个性坚毅刚强；“浅浅的酒窝、乌黑明亮的眼睛”可以反映人物聪明活泼的特点等。 人物外貌描写，可以一次集中写，也可以随着叙事或故事情节的发展分散去写。采用哪中的方法要由文章的结 构和表达需要来定。但要注意，无论怎样写，写哪些，写多少都必须能为表现人物特点，突出表达中心思想服务。 （2）、写动作 高尔基说过，为了使作品具有说服、教育的力量，要尽可能使主人公“多行动、少说话”。这就是强调动作描 写是人物描写的中心环节。其实，动作就是人物思想活动的一种表现形式，一定程度上也反映了人物的某种精 神品质。如“一路上他又蹦又跳”中的动作描写表现了人物内心的喜悦：“他咬紧牙关，使出浑身力气向前扑去”中的动作描写揭示了人物坚强勇敢的品质等。 动作描写时，一定要用词准确、精练，并且要很好地为表现人物特点及中心思想服务，否则就会变得罗嗦多余。 （3）、写语言 “言为心声。”恰当的语言能生动地表现出人物的身份、爱好、思想和性格。但要注意，语言描写一定要符合 人物的年龄、地位、教养、爱好和所处的环境及思想性格特点，要有利展示人物特点，表达中心。 （4）、写心理活动 心理活动就是人物的思想活动。人物想什么，怎样想，都直接展示人物的精神世界，是表现人物特点，表明中 心的重要渠道，所以它是把人物写活了不可缺少的重要方面。 人物心理活动描写分两种情况：一种是直接描写，适应于写自己或以第三人称他人的文章；另一种是通过记叙 作者的心理活动，间接地展示文章主人公的性格特点或精神品质。 （5）、写典型具体的事例 常言说：“空口无凭。”人物的性格特点、精神品质，只能融入具体的事例中，才会令人信服，才会产生真实 的感染力。因此，要写好人物，还哟啊选取最能表现人物性格特点，表现文章中心思想的典型、具体的事例进 行描写，这样我们塑造人物才能有血有肉，活灵活现 6、写作是抒发情感的一种方式，可以观察到写作的人的心理活动。而我们班某些同学却认为写作文苦恼，原因就是没有写作的小窍门，还有不知抓住一个人怎样的事物，对它进行描写。我的作文