Windows 操作系统课件培训.doc

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Windows 操作系统课件培训

Windows 操作系统课件培训 操作系统课件 第一章 操作系统引论1.1 操作系统概述 1.2 操作系统分类 1.3 微机操作系统的形成和发展 1.4 Windows NT/2000 简介 1.5 Windows NT/2000的模块结构 1.6 NT Executive 的重要组件 本章小结 1.1 操作系统概述 1.1.1 什么是操作系统 1.1.2 操作系统的地位 1.1.3 操作系统的功能 1.1.1 什么是操作系统 我们都知道,一个计算机系统由系统软件组成,系统硬件包括中央处理器(CPU)、内部存储器、输入/输出设备等,系统软件包括操作系统、各种语言处理程序、系统实用程序等。一台没有任何软件支持的计算机称之为裸机,用户直接使用裸机来编制和运行程序是相当困难的,几乎是不可能的。必须有计算机厂商提供的系统软件的支持,计算机系统才能为用户程序提供一个良好的编制与运行环境。因此,实际呈现在用户面前的计算机系统已是经过若干层次软件改造的计算机。操作系统是直接控制和管理计算机硬件、软件资源的最基本的系统软件,用以方便用户充分、有效地利用资源并增强整个计算机的处理能力。 如图1.1所示,可把整个计算机系统,按功能上划分为四个层次,即硬件、系统实用软件和应用软件。这四个层次表现为一种单向服务关系,即外层可以使用内层提供的服务,反之则不行。 1.1.2 操作系统的地位 系统硬件是计算机系统的基础,操作系统及其他软件最终还是要以机器指令来访问和控制各种硬件资源。硬件系统的组织结构也在不断地改进。目前大、中、小型计算机经常采用的一种硬件系统组织方式是以主存为中心,CPU和I /O系统充分地并行工作,并且通过这个双端口的主存相互通信。I /O通道实际上是一台专用的I /O处理机,它接收CPU的委托,独立地执行自己的通道程序,以字节多路通道、组成多路通道和选择通道分别控制低速、中速和高速外围设备的工作。I /O通道使CPU摆脱了对各种I /O设备的繁杂控制,而且 1.1.3 操作系统的功能 前面我们从计算机系统的层次结构的观点,讨论了操作系统这个最基本的系统软件与系统硬件以及上层的系统实用软件、应用软件的关系。现在再从资源管理的观点,进一步看看操作系统应具备哪些功能。 引入操作系统的目的有如下两方面: (1)操作系统要方便用户使用。一个好的操作系统应给用户使用计算机提供一个良好的界面,使用户不必了解硬件和系统软件的细节就可方便地使用计算机。这里的 “用户”是一个广义的概念,不仅包括系统的一般用户、系统管理员,还应包括系统实用软件的设计者。 1.进程管理 进程管理主要是对处理机进行管理。CPU是计算机系统中最宝贵的硬件资源。为了提高它的利用率,采用了多道程序技术。如果一个程序因等待某一条件而不能运行下去时,就把处理机占用权转交给另一个可运行的程序。或者出现了一个比当前运行的程序更重要的可运行的程序时,后者应能抢占CPU。为了描述多道程序的并发执行,就要引入进程的概念。通过进程管理协调多道程序之间的关系,以使CPU资源得到最充分的利用。 3.设备管理 设备管理是指计算机系统中除了CPU和内存以外的所有输入、输出设备的管理。除了进行实际I/O操作的设备外,还包括诸如设备控制器、DMA控制器、通道等支持设备。外围设备的种类繁多。功能差异很大。这样,设备管理的首要任务是为这些设备提供驱动程序或控制程序,以使用户不必详细了解设备及接口的技术细节,就可方便地对这些设备进行操作。另一任务就是利用中断技术,DMA技术和通道技术,使外围设备尽可能与CPU并行工作,以提高设备的使用效率并提高整个系统的运行速度。 5.作业管理 所谓作业,就是用户在一次算题过程中,或一次事物处理中,要求计算机系统所做工作的集合。例如,我们用FORTRAN语言编制了一个算题程序,那么要经过下列步骤:把源程序读入系统,对源程序进行编译,运行目标程序,打印输出结果。上述每一步骤称为作业步,它们的总和完成了一个作业。用户应该如何向系统提交作业,操作系统应该如何组织和调度它们的运行来提高整个系统的运行效率?这就是作业管理的任务。 1.2 操作系统分类 不同的硬件结构,尤其是不同的应用环境,应有不同类型的操作系统,以实现不同的追求目标。通常,将操作系统分成如下三类: 批处理系统(Batch Processing System)、分时系统(Time-sharing System)、实时系统(Real-time System) 1.2.1 批处理系统 1.2.2 分时系统 1.2.3 实时系统 1.2.4 网络操作系统 1.2.5 通用操作系统 1.2.1 批处理系统 批处理系统的设计目标是提高系统资源的使用效率和作业吞吐量(单位时间里处

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